Календарно-тематическое планирование по элективному предмету «Русский язык для абитуриента » в 10 классе ФКГС

Раздел

Номер урока

Тема урока

Количество часов

Даты проведения

Примечание

план

факт

1

Введение.

1

1

Вводное занятие. Знакомство с целями и задачами курса.

Богатство и выразительность русского языка.

1

2

Фонетика и орфоэпия.

2

2

Фонетическая система русского языка.

Редуцированные гласные.

1

3

Акцентологические нормы русского языка. Трудные случаи произношения иноязычных и сложных слов.

Вариативное ударение.

1

3

Лексика.

2

4

Употребление слов в соответствии с их лексическими значениями и правилами лексической сочетаемости.

1

5

Употребление слов в соответствии с их лексическими значениями и правилами лексической сочетаемости. Закрепление.

1

4

Морфемика. Словобразование.

1

6

Образование и склонение форм числительных, правописание именительного и родительного падежей множественного числа существительных.

1

5

Синтаксис.

5

7

Построение предложений, начинающихся с деепричастного оборота.

1

8

Трудные случаи согласования подлежащего и сказуемого. Управление в словосочетании.

1

9

Логическая связь между предложениями.

1

10

Трудные случаи определения грамматической основы предложения.

1

11

Сложное предложение, его отличие от простого предложения с однородными сказуемыми. Тип сложного предложения.

1

6

Морфология.

2

12

Морфология.

1

13

Контрольное занятие.

1

7

Орфография.

9

14

Алгоритм формальных показателей правописания Н и НН в суффиксах различных частей речи.

1

15

Безударные гласные в корне. Корни-омофоны. Трудные случаи написания слов с непроверяемыми гласными.

1

16

Правописание приставок. Трудные случаи определения значения приставок пре-, при-.

1

17

Спряжение глагола как основа правильного выбора безударного окончания глагола и гласной в суффиксе причастий настоящего времени.

1

18

Состав слова. Омонимия суффиксов.

1

19

Гласные в суффиксах глаголов и прилагательных. Трудные случаи написания суффиксов –ова, -ева.

1

20

Алгоритм формально-логических показателей употребления частиц НЕ и НИ.

1

21

Алгоритм слитных и раздельных написаний различных частей речи.

1

2

Контрольное занятие

1

8

Пунктуация.

10

23

Знаки препинания в сложносочиненном предложении.

1

24

Тире вместо запятой в сложносочиненном предложении.

1

25

Алгоритм формально-композиционных показателей обособления причастных и деепричастных оборотов.

1

26

Трудные случаи определения вводных слов в зависимости от значения.

1

27

Трудные случаи определения обобщающих слов в предложениях с однородными членами.

1

28

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.

1

29

Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.

1

30

Трудные случаи постановки знаков препинания на стыке двух союзов.

1

31

Конструирование предложений с причастным оборотом.

1

32

Контрольное занятие.

1

9

Смысловые типы текста.

1

33

Смысловые типы текстов. Функциональные стили современного литературного языка.

1

10

Фразеологизм.

1

34

Фразеологизм: его лексическое значение, основные функции.

1

ИТОГО

34 часа