|
№ п/п |
Тема урока |
Количество часов | Дата проведения |
| по плану | по факту |
|
| Язык и культура |
|
|
|
| 1 | Язык и культура. Основные функции языка. | 1 |
|
|
| 2 | Язык как составная часть национальной культуры. | 1 |
|
|
| 3 | Отражение в языке материальной и духовной культуры народа. | 1 |
|
|
| 4-5 | РР. Структура сочинения в формате ЕГЭ (задание 27): повторение изученного в 10 классе. Подготовка к домашнему сочинению в формате задания ЕГЭ. | 2 |
|
|
| 6 | Понятие о концепте. | 1 |
|
|
| 7 | Прецедентные имена или тексты. | 1 |
|
|
| 8-9 | Практикум Решение варианта ЕГЭ | 2 |
|
|
|
| Функциональная стилистика |
|
|
|
| 10 | Функциональные разновидности языка. | 1 |
|
|
| 11 | Экстралингвистические и лингвистические факторы. | 1 |
|
|
| 12 | РР Определение темы, идеи, проблематики текста | 1 |
|
|
| 13 | Жанры функциональных стилей речи. | 1 |
|
|
| 14 | Функциональная стилистика: лексические средства. Орфография корней. Задание 8 ЕГЭ. | 1 |
|
|
| 15 | Функциональная стилистика: морфологические средства. Орфография приставок. Задание 9 ЕГЭ. | 1 |
|
|
| 16 | Функциональная стилистика: синтаксические средства. Правописание НЕ-НИ. Задание 12 ЕГЭ. | 1 |
|
|
| 17-18 | Практикум. Решение теста в формате ЕГЭ | 2 |
|
|
| 19 | Лингвистический тренажёр (упр.30, 37). Орфография Н-НН в разных частях речи. Задание 14 ЕГЭ. | 1 |
|
|
| 20 | РР Способы определения авторской позиции. Выражение собственного отношения к авторской позиции в тексте и его аргументация. Типы аргументов | 1 |
|
|
| 21 | Слитное – раздельное написание предлогов, союзов, наречий. Задание 13 ЕГЭ. | 1 |
|
|
| 22 | РР Лингвистический анализ текста | 1 |
|
|
|
| Разговорная речь |
|
|
|
| 23 | Сфера применения разговорной речи. Основная функция разговорной речи. Основные разновидности разговорной речи. | 1 |
|
|
| 24 | Основные жанры разговорной речи. Виды разговора. | 1 |
|
|
| 25 | Основные признаки разговорной речи. Практикум по пунктуации. | 1 |
|
|
| 26 | Языковые средства разговорной речи. Тренинг по пунктуации. | 1 |
|
|
| 27-28 | К/р 1 Тест в формате ЕГЭ | 2 |
|
|
| 29 | Новые жанры разговорной речи, реализующиеся с помощью интернет-технологий: СМС-сообщение, чат-общение и др. Особенности организации диалога (полилога) в чате. | 1 |
|
|
| 30 | Средства связи предложений в тексте. Практикум по заданию 25 ЕГЭ. | 1 |
|
|
|
| Официально-деловой стиль |
|
|
|
| 31 | Сфера применения, основные функции разновидности (подстили) официально-делового стиля. Задание 11 ЕГЭ. | 1 |
|
|
| 32 | Основные особенности официально-делового стиля. Нарушение стиля как средство создания комического эффекта. Лексические средства официально-делового стиля. Канцеляриты. | 1 |
|
|
| 33 | Морфологические средства официально-делового стиля. | 1 |
|
|
| 34-35 | РР Сочинение в формате ЕГЭ | 2 |
|
|
| 36 | Синтаксические средства официально-делового стиля. Речевой штамп. | 1 |
|
|
| 37 | Основные жанры официально-делового стиля. Характеристика и резюме как виды делового документа. | 1 |
|
|
| 38-39 | Практикум. Решение теста в формате ЕГЭ | 2 |
|
|
|
| Научный стиль речи |
|
|
|
| 40 | Сфера применения, основные функции разновидности (подстили) научного стиля речи. Основные особенности научного стиля. | 1 |
|
|
| 41 | Лексические средства научного стиля. Термины. Терминологические словари. | 1 |
|
|
| 42 | Морфологические средства научного стиля. | 1 |
|
|
| 43 | Синтаксические средства научного стиля. Цитирование. Повторение пунктуации в сложном предложении. | 1 |
|
|
| 44 | Основные жанры научного стиля. | 1 |
|
|
| 45 | Текст школьного учебника как образец научно-учебного подстиля научной речи. План и конспект как форма передачи содержания. | 1 |
|
|
| 46 | К/р 2 Тест в формате ЕГЭ | 2 |
|
|
| 47-48 | РР Сочинение в формате ЕГЭ | 2 |
|
|
|
| Публицистический стиль речи |
|
|
|
| 49 | Сфера применения, основные функции, разновидности (подстили) публицистического стиля речи. Основные особенности публицистического стиля. | 1 |
|
|
| 50 | Лексические средства публицистического стиля. | 1 |
|
|
| 51 | Морфологические средства публицистического стиля. | 1 |
|
|
| 52 | Синтаксические средства публицистического стиля. | 1 |
|
|
| 53 | Основные жанры публицистического стиля. Проблемная статья. | 1 |
|
|
| 54 | Интервью (очерк) как жанр публицистического стиля. | 1 |
|
|
| 55 | Рекламный подстиль: афиша, слоган, плакат, лозунг. | 1 |
|
|
|
| Язык художественной литературы |
|
|
|
| 56 | Сфера применения, основные функции и разновидности языка художественной литературы. Основные особенности языка художественной литературы. | 1 |
|
|
| 57 | Лексические средства языка художественной литературы. | 1 |
|
|
| 58 | Морфологические средства языка художественной литературы. | 1 |
|
|
| 59-60 | Практикум. Решение теста в формате ЕГЭ | 2 |
|
|
| 61 | Синтаксические средства языка художественной литературы. | 1 |
|
|
| 62 | Троп как оборот речи. Основные виды тропов. | 1 |
|
|
| 63 | Фигуры речи (риторические и стилистические фигуры). Тренинг по заданию 26 ЕГЭ. | 1 |
|
|
| 64 | Основные жанры художественной литературы: лирики, эпоса, драмы. | 1 |
|
|
| 65-66 | РР Сочинение в формате ЕГЭ | 2 |
|
|
|
| Культура речи |
|
|
|
| 67 | Культура речи как раздел лингвистики. Орфоэпические и лексические нормы. Орфоэпический тренинг (задание 4 ЕГЭ). | 1 |
|
|
| 68 | Грамматические нормы. Грамматические ошибки. Задание № 6 ЕГЭ. | 1 |
|
|
| 69 | Синтаксические нормы. Задание № 7 ЕГЭ. | 1 |
|
|
| 70 | Основные компоненты культуры речи. Речевые ошибки. | 1 |
|
|
| 71-72 | Практикум. Решение теста в формате ЕГЭ | 2 |
|
|
| 73 | Речевой этикет, эффективные приёмы общения. Качества образцовой речи как свойства речи. | 1 |
|
|
|
| Языковой компонент культуры речи |
|
|
|
| 74 | Языковые нормы. Основные виды норм: произносительные, лексические, грамматические. | 1 |
|
|
| 75 | Орфографические и пунктуационные нормы в текстах разных стилей. Практикум. | 1 |
|
|
| 76 | Языковые нормы как явление историческое. Изменение литературных норм. | 1 |
|
|
| 77-78 | Практикум. Решение теста ЕГЭ | 2 |
|
|
| 79 | Взаимосвязь культуры речи с другими разделами лингвистики. Основные нормативные словари русского языка. | 1 |
|
|
| 80 | Трудные случаи согласования сказуемого и подлежащего. | 1 |
|
|
| 81 | Правильность как качество речи. | 1 |
|
|
|
| Коммуникативный компонент культуры речи |
|
|
|
| 82 | Коммуникативный компонент культуры речи. Точность как коммуникативное качество речи. | 1 |
|
|
| 83 | Уместность как строгое соответствие речи условиям и задачам общения. | 1 |
|
|
| 84 | Содержательность речи как наличие чёткой мысли. | 1 |
|
|
| 85 | Логичность речи как логическая соотнесённость высказываний. | 1 |
|
|
| 86-87 | Логика при создании собственного письменного высказывания в формате задания 27 ЕГЭ. | 2 |
|
|
| 88 | Ясность (доступность) как коммуникативное качество речи. Богатство как коммуникативное качество речи. | 1 |
|
|
| 89 | Выразительность как качество речи. Неуместное употребление тропов, излишнее украшательство. | 1 |
|
|
|
| Этический компонент культуры речи |
|
|
|
| 90 | Этический аспект культуры речи как нравственный кодекс народа. | 1 |
|
|
| 91 | Чистота речи. Этические ошибки в сочинении-рассуждении. | 1 |
|
|
| 92-93 | К/р 3 Тест в формате ЕГЭ | 2 |
|
|
| 94 | Вежливость речи. Правила речевого поведения во время обсуждения спорных вопросов (спор, диспут, дискуссия). | 1 |
|
|
|
| Повторение изученного |
|
|
|
| 95 | Орфография. | 1 |
|
|
| 96-97 | РР Сочинение в формате ЕГЭ | 2 |
|
|
| 98 | Синтаксис и пунктуация. | 1 |
|
|
| 99 | Средства выразительности языка. Культура речи. | 1 |
|
|
2 700
17 894 
