№ п/п | дата проведения урока | Тема урока | кол-во часов | Код ОК, ПК | Форма контроля знаний | Форма внеаудиторной самостоятельной работы |
РАЗДЕЛ 1. Человек и общество |
Тема 1.1 Природа человека | 14 | | | |
1 | | Философские представления о социальных качествах человека. Человек, индивид, личность.Познание | 2 | ОК-1, 4 | Устный опрос | |
2 | | Формирование характера. Потребности, способности и интересы. | 2 | ОК-2,3 | Проверка | |
3 | | Деятельность и мышление. Творчество. Виды профессиональной деятельности. Профессиональное самоопределение | 2 | ОК-2,3 | Работа с текстом | |
4 | | Социализация личности. Самосознание и социальное поведение. Цель и смысл жизни. | 2 | ОК-1,2 | Тест | Доклады |
5 | | Проблема познаваемости мира. Истина и ее критерии. Мировоззрение и его типы | 2 | ОК-3, 4 | Тест | Эссе |
6 | | Практическое занятие. Анализ философских аспектов свободы как условия самореализации личности. | 2 | ОК-3,5 | Заполнение таблицы Доклады | |
7 | | Человек в группе. Многообразие мира общения. Межличностное общение и взаимодействие. Самоидентификация личности | 2 | ОК-3,5 | Устный опрос тест | Анализ проблемы |
Тема 1.2 Общество как сложная система | 8 | | | |
8 | | Представление об обществе как сложной динамичной системе. Подсистемы и элементы общества. Институты | 2 | ОК-3, 4 | Проверка | Поиск информации |
9 | | Многовариантность общественного развития. Эволюция и революция. Общественный прогресс | 2 | ОК-3, 4 | Проверка | |
10 | | Практическое занятие. Выявление смысла и цель истории. Анализ особенностей современного мира. Цивилизация и формация. | 2 | ОК-3, 4 | Проверка | Решение теста |
11 | | Практическое занятие Оценивание социальной информации для объяснения процессаглобализации. Антиглобализм | 2 | ОК-1,2,3 | Таблица тест | Составление конспекта |
ИТОГО ПО РАЗДЕЛУ 1 | 22 | | | |
РАЗДЕЛ 2. Духовная культура человека и общества |
Тема 2.1 Культура, мораль, духовность | 6 | | | |
12 | | Духовная жизнь личности и общества Культура народная, массовая и элитарная. Экранная культура | 2 | ОК-3, 4 | Проверка | |
13 | | Практическое занятие Составление сравнительной таблицы «Молодежныесубкультуры». | 2 | ОК-3, 4 | Проверка | Решение теста |
14 | | Культура общения, труда, учебы, поведения в обществе. Этикет. Учреждения культуры. Государственные гарантии свободы доступа к культурным ценностям. | 2 | ОК-3, 4 | Проверка | Составление конспекта |
Тема 2.2 Наука и образование в современном мире | 8 | | | |
15 | | Наука. Естественные и социально-гуманитарные науки. | 2 | ОК-1, 4 | Устный опрос | |
16 | | Свобода научного поиска. Ответственность ученого перед обществом. | 2 | ОК-3, 5, 6 | Анализ источников информации | |
17 | | Образование как способ передачи знаний и опыта. Роль образования в жизни современного человека и общества. | 2 | ОК-3, 5, 6 | Проверка | Составление конспекта |
18 | | Практическое занятие Анализ системы образования в Российской Федерации. Государственные гарантии в получении образования. Профессиональное образование. | 2 | ОК-3,5, 6 | Проверка | Поиск информации |
Тема 2.3 Мораль, искусство и религии как элементы духовной культуры | 12 | | | |
19 | | Мораль. Основные принципы и нормы морали. Гуманизм. Добро и зло. Моральный выбор. Моральный самоконтроль личности. | 2 | ОК-1,2,3 | тест | |
20 | | Искусство. Виды искусств. Роль искусства в жизни людей | 2 | ОК-1,2,3 | Устный опрос | |
21 | | Практическое занятие Анализ понятия «искусство» и определение его роли в жизни человека. | 2 | ОК-1,2,3 | Устный опрос | Подготовка презентации |
22 | | Религия как феномен культуры. Мировые религии. Религия и церковь в современном мире. | 2 | ОК-1,2,3 | Устный опрос | |
23 | | Практическое занятие Заполнение сравнительной таблицы по теме «Мировые религии». | 2 | ОК-3,4,5 | Заполнение рабочего листа | Составление конспекта Анализ проблемы |
24 | | Практическое занятие Анализ информации о религиозных объединениях в РФ | 2 | ОК-3,4, | тест | |
ИТОГО ПО РАЗДЕЛУ 2 | 26 | | | |
Итого за 1 семестр: | 48 | | | |
РАЗДЕЛ 3. Социальные отношения |
Тема 3.1 Социальная роль и стратификация | 8 | | | |
25 | | Социальные отношения. Понятие о социальных общностях и группах. | 2 | ОК-3, 4 | Проверка | |
26 | | Практическое занятие Составление схемы по теме «Социальная стратификация и социальная мобильность». | 2 | ОК-3, 5 | Проверка | |
27 | | Социальная роль.Многообразие социальных ролей | 2 | ОК-3, 4 | Проверка | Подготовка сообщений |
28 | | Социальный статус и престиж. Престижность профессиональной деятельности. | 2 | ОК-3, 4 | Устный опрос | Составление таблицы |
Тема 3.2 Социальные нормы и конфликты | 10 | | | |
29 | | Социальный контроль. Виды социальных норм и санкций. Самоконтроль. | 2 | ОК-4, 5,6 | Устный опрос | |
30 | | Девиантное поведение, его формы, проявления. Профилактика негативных форм девиантного поведения среди молодежи. | 2 | ОК- 5,6 | Проверка | Подготовка сообщений |
31 | | Практическое занятие Анализ социальной и личностной значимости здорового образа жизни. | 2 | ОК-3,5, 6 | Устный опрос | |
32 | | Социальный конфликт. Причины и истоки возникновения социальных конфликтов. Пути разрешения | 2 | ОК-1,2,3 | Тест | |
33 | | Практическое занятие. Решение проблемных задач по разрешению конфликтных ситуаций | 2 | ОК-3,4,5 | Письменные ответы на проблемные вопросы | Решение ситуационных задач |
Тема 3.3 Важнейшие социальные общности и группы | 10 | | | |
34 | | Особенности социальной стратификации в современной России. Демографические, профессиональные, поселенческие ииные группы. Молодежь. | 2 | ОК-1,2 | тест | Анализ проблемы |
35 | | Практическое занятие Анализ этнических общностей и межнациональных отношений. | 2 | ОК-2,3 | Тест Устный опрос | |
36 | | Семья как малая социальная группа. Семья и брак. Семейное право и семейные правоотношения. | 2 | ОК-2,3 | Устный опрос, беседа | Эссе |
37 | | Практическое занятие Решение ситуационных задач, регулируемыхсемейным правом. Брачный договор. | 2 | ОК-3 | Тест Беседа | |
38 | | Практическое занятие Решение ситуационных задач, регулируемыхсемейным правом. | 2 | ОК-4 | Решение задач | Поиск информации |
ИТОГО ПО РАЗДЕЛУ 3 | 28 | | | |
РАЗДЕЛ 4. Политология | | | | |
Тема 4.1 Политика и власть. Государство в политической системе | 6 | | | |
39 | | Государство как политический институт. Признаки государства. Формы правления.Государственный суверенитет. | 2 | ОК1,2 | Устный опрос | Поиск информации по теме |
40 | | Практическое занятие Проведение сравнительного анализа по теме «Типы общественной власти». | 2 | ОК-1,2 | Устный опрос | |
41 | | Политический режим. Правовое государство Типология политических режимов. Демократия, ееосновные ценности и признаки. | 2 | ОК-3.4 | Письменные ответы на проблемные задания | Составление конспекта |
Тема 4.2. Участники политического процесса | 8 | | | |
42 | | Практическое занятие. Решение ситуационных задач по теме «Политический статус личности и политическое участие». | 2 | ОК-2,3 | Устный опрос | Анализ проблемной ситуации |
43 | | Гражданское общество и государство. Признаки правового государства. Выборы | 2 | ОК-1,2 | Проверка | Доклады |
44 | | Практическое занятие Разработка проекта своей политической партии | 2 | ОК-5,6 | Тест Письменные ответы на проблемные вопросы | |
45 | | Практическое занятие Анализ роли средств массовой информации в политической жизни общества | 2 | ОК-6 | Проверка | Поиск информации |
ИТОГО ПО РАЗДЕЛУ 4 | 14 | | | |
Итого за 2 семестр: | 42 | | | |
Раздел 5. Экономика | | | | |
Тема 5.1 Экономика и экономическая наука. Экономические системы | 10 | | | |
46 | | Экономика как наука и хозяйство. Главные вопросы экономики. | 2 | ОК-4 | Тест | |
47 | | Семейный бюджет. Расходы и доходы семьи. | 2 | ОК-3,4 | Практическая работа | |
48 | | Практическое занятие Расчет семейного бюджета. Экономика семьи. | 2 | ОК5 | Тест | Подготовить презентацию |
49 | | Выбор и альтернативная стоимость. Ограниченность ресурсов. Факторы производства. | 2 | ОК-2,3 | Устный опрос | |
50 | | Практическое занятие Заполнение таблицы «Типы экономических систем» | 2 | ОК-3,4 | Тест Проблемные задачи | |
Тема 5.2 Рынок. Роль государства в экономике | 14 | | | |
51 | | Законы спроса и предложения. Основные рыночные структуры Рыночное равновесие. | 2 | ОК-1,2 | Проверка | |
52 | | Практическое занятие Выявление особенностей развития бизнеса в России. | 2 | ОК-3,4,5 | Устный опрос | Подготовка сообщений |
53 | | Организационные формы бизнеса в России: источники финансирования Фондовый рынок. Банковская система. Роль центрального банка. | 2 | ОК-2,3 | Устный опрос | Подготовка сообщений |
54 | | Инфляция: виды, причины и последствия. Антиинфляционные меры | 2 | ОК-3,4 | Проверка | |
55 | | Практическое занятие Анализ денежной политикигосударства. | 2 | ОК4,5 | Тест Устный опрос | Поиск информации |
56 | | Государственный бюджет и госдолг. Основы налоговой политики государства | 2 | ОК-5,6 | Письменная работа | |
57 | | Практическое занятие Анализ экономического роста и цикличности развития экономической системы. | 2 | ОК-3,4 | Проверка | Составление конспекта |
Тема 5.3 Рынок труда и безработица | 8 | | | |
58 | | Спрос на труд и его факторы. Предложение труда. Факторы предложения труда. | 2 | ОК-3,4 | Беседа | Работа с терминологией |
59 | | Практическое занятие Составление кластера по теме «Безработица» | 2 | ОК-5,6 | Письменная работа | |
60 | | Рациональный потребитель. Защита прав потребителя. | 2 | ОК-3,4 | Тест | Подготовка сообщений |
61 | | Практическое занятие Анализ нормативной документации по защите прав потребителя. | 2 | ОК-5,6 | Решение задач.тест | |
Тема 5.4 Основные проблемы экономики России. Элементы международной экономики | 6 | | | |
62 | | Становление современной рыночной экономики. Особенности современной экономики России, ее экономические институты. | 2 | ОК-4,5 | Устный опрос | Составление сообщения |
63 | | Практическое занятие Решение проблемных задач, связанных с особенностями развития и состояниемсовременной экономики России. | 2 | ОК-5,6 | Решение задач | |
64 | | Практическое занятие. Анализ НПА по теме «Организация международной торговли». Решение глобальных экономических проблем. | 2 | ОК-6 | Устный опрос | |
ИТОГО ПО РАЗДЕЛУ 5 | 38 | | | |
Итого за 3 семестр: | 38 | | | |
Раздел 6. Право | | | | |
Тема 6.1 Правовое регулирование общественных отношений | 6 | | | |
65 | | Юриспруденция как общественная наука. Право в системе социальных норм. | 2 | ОК-2,3 | Проверка | Поиск информации |
66 | | Практическое занятие Решение практических задач по отраслям права | 2 | ОК-5 | Письменная работа | |
67 | | Правовые отношения и их структура. Правомерное и противоправное поведение. | 2 | ОК-3 | Тест | Составление конспекта |
Тема 6.2 Основы Конституционного права Российской Федерации | 12 | | | |
68 | | Конституционное право Конституционный строй РФ. Основные конституционные права и обязанности граждан в России. | 2 | ОК-5,6 | Проверка | |
69 | | Практическое занятие Составление таблицы по теме «Правоохранительные органы РФ». | 2 | ОК-6 | Ответы на проблемные вопросы, решение задач | |
70 | | Понятие гражданства. Порядок приобретения и прекращения гражданства в РФ | 2 | ОК-5,6 | Устный опрос | Изучение нормативно-правовой базы |
71 | | Право на благоприятную окружающую среду. Обязанность защиты Отечества | 2 | ОК-5,6 | Проверка | |
72 | | Практическое занятие Решение задач с использованием статей Конституции РФ. | 2 | ОК-6 | Письменная работа | Решение задач |
73 | | Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени. Всеобщая декларация прав человека. | 2 | ОК-3,4 | Устный опрос | |
Тема 6.3. Отрасли российского права | 14 | | | |
74 | | Гражданское право и гражданские правоотношения. Физические лица и юридические лица. Имущественные и личные неимущественные права граждан | 2 | ОК-4,5 | Проверка | Поиск информации |
75 | | Трудовое право и трудовые правоотношения. Занятость и трудоустройство. Трудовой договор. Трудовые споры | 2 | ОК-5,6 | Устный опрос, тест | |
76 | | Практическое занятие Составление трудового договора по шаблону | 2 | ОК-6 | Решение задач | Анализ информации |
77 | | Административное право и правоотношения. Административные проступки и ответственность. | 2 | ОК-3,4 | Тест | |
78 | | Уголовное право. Преступление. Состав преступления. Уголовная ответственность. | 2 | ОК-5 | Проверка | Подготовка индивидуальной работы по теме на выбор |
79 | | Практическое занятие Решение ситуационных задач, регулируемых уголовным законодательством | 2 | ОК-6 | Проверка | Подготовка к диф.зачету |
ИТОГО ПО РАЗДЕЛУ 6 | 30 | | | |
80 | | Дифференцированный зачет | 2 | ОК – 3,4,5 | | |
Итого за 4 семестр: | 32 | | | |
ВСЕГО ЧАСОВ (ЗА ВЕСЬ КУРС): | 160 | | | |