Итоговая контрольная работа по русскому языку для 1(дополнительного) класса

ИТОГОВАЯ РАБОТА

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 1(Д) КЛАССА

1 вариант.

1. Прочитай слово. Подчеркни в нём буквы гласных звуков одной чертой: деньки

1. Отметь √ слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

ветер радуга синий

1. Отметь √ слово, в котором букв больше, чем звуков. Напиши сколько в нём звуков, сколько букв.

коньки -_________

трава -_________

вьюга -_________

1. Раздели слова на слоги.

Мячик, зайчик, машина, яма, дом.

1. Отметь √ слово, которое соответствует этой схеме:

/

ручей птицы волк

1. Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова соответствовал картинке.

замок замок

1. Отметь √ предложение.

белая берёза

у Коли книга

Настало жаркое лето.

1. Прочитай предложение. Начерти схему этого предложения.

В доме жила кошка Мурка.

1. Прочитай слова. Составь из этих слов предложение. Запиши его.

кошки, были, Мурки, у, котята

______________________________________________________________

2 Вариант.

1. Прочитай слово. Подчеркни в нём буквы гласных звуков одной чертой: пеньки

1. Отметь √ слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

чашка корова зайка 3.Отметь √ слово, в котором звуков больше, чем букв. Напиши сколько в нём звуков, сколько букв.

семья -_________

язык - _________

парта - _________

4.Раздели слова на слоги.

Кошка, чайка, магазин, юла, дым.

5.Отметь √ слово, которое соответствует этой схеме:

/

ручей птицы волк

6. Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова соответствовал картинке.

кружки кружки

7.Отметь √ предложение.

Журчат весёлые ручейки.

у Лены краски

жаркое лето

8.Прочитай предложение. Начерти схему этого предложения.

У дяди Васи жила собака.

9.Прочитай слова. Составь из этих слов предложение. Запиши его.

дом, сторожит, Жучка, умная

______________________________________________________________