Итоговая диагностическая работа по информатике и ИКТ

Итоговая диагностическая работа по информатике и ИКТ

за курс 7 класса

Документы, определяющие содержание и структуру тестовой итоговой работы

Содержание заданий разработано по основным темам курса информатики и информационных технологий, которые изучались в 7 классах в соответствии с

• требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО);

• требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (личностным, метапредметным, предметным);

• основными подходами к развитию и формированию универсальных учебных действий (УУД) для основного общего образования.

авторской программы Босовой Л.Л. «Программа курса информатики и ИКТ для 7 класса средней общеобразовательной школы».

Цель итоговой диагностической работы – диагностирование сформированности предметного уровня обученности по информатике учащихся общеобразовательной школы за курс 7 класса.

Содержание и структура диагностической работы

Общее число заданий в тестовой итоговой работе - 18

В итоговой работе все задания представлены по двум уровням сложности: задания с выбором ответа и задания с кратким ответом.

Работа направлена на проверку следующих знаний и умений в области ИКТ:

• Информация. Информационный процесс. Субъективные характеристики информации, зависящие от личности получателя информации и обстоятельств получения информации: важность, своевременность, достоверность, актуальность и т.п.

• Представление информации. Формы представления информации. Язык как способ представления информации: естественные и формальные языки. Алфавит, мощность алфавита.

• Кодирование информации.

• Размер (длина) сообщения как мера количества содержащейся в ней информации. Единицы измерения количества информации

• Основные виды информационных процессов: хранение, передача и обработка информации

• Основные компоненты ПК (процессор, оперативная и долговременная память, устройства ввода и вывода информации), их функции и основные характеристики.

• Состав и функции программного обеспечения: системное программное обеспечение, прикладное программное обеспечение, системы программирования

• Файл. Типы файлов. Каталог. Файловая система

• Формирование изображения на экране монитора. Компьютерное представление цвета. Компьютерная графика.

• Технологии создания текстовых документов. Создание, редактирование и форматирование текстовых документов на компьютере.

Для проведения диагностики разработан комплект из двух вариантов, составленных по единому плану. Каждый вариант состоит из двух частей. В первую часть работы включены 12 заданий с выбором верного ответа из четырех предложенных базового уровня сложности. Во вторую часть работы включены 6 заданий с кратким ответом базового и повышенного уровня сложности.

На выполнение тестовой итоговой работы отводится 40 минут.

Система оценивания отдельных заданий и тестовой работы в целом

Задания базового уровня части А в работе оцениваются в 1 балл,

базового уровня части B - в 2 балла,

задания повышенного уровня сложности (задание 18) – в 3 балла.

25 – 22 – оптимальный уровень (оценка «5»)

21 – 16 – допустимый уровень (оценка «4»)

15 – 10 – критический уровень (оценка «3»)

9 и ниже – недопустимый уровень (оценка «2»)

Максимальное количество первичных баллов, которое можно получить за выполнение всех заданий тестовой итоговой работы - 25 баллов.

I вариант

Часть А

1. Непрерывным называют сигнал:

   1. Принимающий конечное число определенных значений

   2. Непрерывно изменяющийся во времени

   3. Несущий текстовую информацию

   4. Несущий какую-либо информацию

2. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:

   1. Понятной

   2. Актуальной

   3. Объективной

   4. Полезной

3. К формальным языкам можно отнести:

   1. Русский язык

   2. Латынь

   3. Китайский язык

   4. Французский язык

4. Информационные процессы – это:

   1. Процессы строительства зданий и сооружений

   2. Процессы химической и механической очистки воды

   3. Процессы сбора, хранения, обработки, поиска и передачи информации

   4. Процессы производства электроэнергии

5. Укажите, в какой из групп устройств перечислены только устройства ввода информации:

   1. Принтер, монитор, акустические колонки, микрофон

   2. Клавиатура, сканер, микрофон, мышь

   3. Клавиатура, джойстик, монитор, мышь

   4. Флеш-память, сканер, микрофон, мышь

6. Компьютерная программа может управлять работой компьютера, если она находится:

   1. В оперативной памяти

   2. На DVD

   3. На жестком диске

   4. На CD

7. Совокупность всех программ, предназначенных для выполнения на компьютере, называют:

   1. Системой программирования

   2. Программным обеспечением

   3. Операционной системой

   4. Приложениями

8. Тип файла можно определить, зная его:

   1. Размер

   2. Расширение

   3. Дату создания

   4. Размещение

9. Полное имя файла было C:\Задачи\Физика.doc. Его переместили в каталог Tasks корневого каталога диска D:. Каким стало полное имя файла после его перемещения?

   1. D:\Tasks\Физика.txt

   2. D:\Tasks\Физика.doc

   3. D:\Задачи\Tasks\Физика.doc

   4. D:\Tasks\Задачи\Физика.doc

10. Пространственное разрешение монитора определяется как:

    1. Количество строк на экране

    2. Количество пикселей в строке

    3. Размер видеопамяти

    4. Произведение количества строк изображения на количество точек в строке

11. Достоинство растрового изображения:

    1. Четкие и ясные контуры

    2. Небольшой размер файлов

    3. Точность цветопередачи

    4. Возможность масштабирования без потери качества

12. Редактирование текста представляет собой:

    1. Процесс внесения изменений в имеющийся текст

    2. Процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла

    3. Процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети

    4. Процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста

Часть B

1. Алфавит некоторого языка состоит из 32 символов. С помощью данного алфавита был составлен текст, который занимает 3 страницы, на каждой странице 20 строк по 10 символов. Определите размер текста (информационный объем) в байтах.

2. Расставьте единицы измерения в порядке возрастания:

1) 1 байт, 1 Гбайт, 1 Кбайт, 1 бит, 1 Мбайт.

2) 1 Мбайт, 1028 Кбайт, 80 бит, 5 байт.

1. Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256000 бит/сек. Через данное соединение передают файл размером 625 Кбайт. Определите время передачи файла в секундах.

2. Переведите:

½ Мбайта = ______ Кбайт

1,2 Кбайт = _______ байт

18.

Ниже приведены четыре маски файлов.

Напишите номера этих масок в порядке увеличения количества объединяемых маской файлов.

1. bar*t*q.c*m

2. bar?t??q.c?m

3. b?*??q.*m

4. bar*?t?*q.c*m

В ответе последовательно напишите номера масок (без пробелов и разделителей).

II вариант

Часть А

1. Дискретным называют сигнал:

   1. Принимающий конечное число определенных значений

   2. Непрерывно изменяющийся во времени

   3. Который можно декодировать

   4. Несущий какую-либо информацию

2. Информацию, существенную и важную в настоящий момент времени, называют:

   1. Полезной

   2. Актуальной

   3. Достоверной

   4. Объективной

3. Дискретизация информации – это:

   1. Физический процесс, изменяющийся во времени

   2. Количественная характеристика сигнала

   3. Процесс преобразования информации из непрерывной формы в дискретную

   4. Процесс преобразования из дискретной формы в непрерывную

4. Под носителем информации принято подразумевать:

   1. Линию связи

   2. Сеть Интернет

   3. Материальный объект, на котором можно тем или иным способом зафиксировать информацию

   4. Компьютер

5. После отключения питания компьютера сохраняется информация, находящаяся:

   1. В оперативной памяти

   2. В процессоре

   3. Во внешней памяти

   4. В видеопамяти

6. Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:

   1. Тактовой частоты процессора

   2. Напряжения сети

   3. Быстроты нажатия клавиш

   4. Размера экрана монитора

7. Комплекс программ, обеспечивающих совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляющих пользователю доступ к его ресурсам, - это:

   1. Файловая система

   2. Прикладные программы

   3. Операционная система

   4. Сервисные программы

8. Файл – это:

   1. Используемое в компьютере имя программы или данных

   2. Поименованная область внешней памяти

   3. Программа, помещенная в оперативную память готовая к исполнению

   4. Данные, размещенные в памяти и используемые какой-либо программой

9. В некотором каталоге хранится файл Список_литературы.txt. В этом каталоге создали подкаталог с именем 7_CLASS и переместили в него файл Список_литературы.txt. После чего полное имя файла стало D:\SCHOOL\INFO\7_CLASS\Список_литературы.txt Каково полное имя каталога, в котором хранился файл до перемещения?

   1. D:\SCHOOL\INFO\7_CLASS

   2. D:\SCHOOL\INFO

   3. D:\SCHOOL

   4. SCHOOL

10. Глубина цвета - это количество:

    1. Цветов в палитре

    2. Битов, которые используются для кодирования цвета одного пикселя

    3. Базовых цветов

    4. Пикселей изображения

11. Векторные изображения строятся из:

    1. Отдельных пикселей

    2. Графических примитивов

    3. Фрагментов готовых изображений

    4. Отрезков и прямоугольников

12. Для чего предназначен буфер обмена?

    1. Для длительного хранения нескольких фрагментов текста и рисунков

    2. Для временного хранения копий фрагментов или удаленных фрагментов

    3. Для исправления ошибок при вводе команд

    4. Для передачи текста на печать

Часть B

1. Алфавит некоторого языка состоит из 64 символов. С помощью данного алфавита был составлен текст, который занимает 2 страницы, на каждой странице 20 строк по 15 символов. Определите размер текста (информационный объем) в байтах.

2. Расставьте единицы измерения в порядке убывания:

1. 1 байт, 1 Гбайт, 1 Кбайт, 1 бит, 1 Мбайт.

2. 2082 Кбайт, 7 байт, 2 Мбайт, 81 бит.

1. Скорость передачи данных через выделенный канал связи равна 256 000 бит/c. Передача файла через данное соединение заняла 4 минуты. Определите размер файла в килобайтах.

2. Переведите:

¼ Мбайта = ______ Кбайт

1,5 Кбайт = _______ байт

Загадано имя файла и даны три маски файлов, однозначно определяющих это имя:

?*sk*?.*j*??

*os?*a1.*p?

m?*kv*?.*??g

Известно, что имя загаданного файла состоит из семи символов, а расширение из трех. В ответе укажите имя этого файла (семь символов и три, разделенные точкой).