Исследовательская работа по литературному краеведению «Удивительный мир лирики В.Н. Филатова, поэта, учителя, общественного деятеля».

Муниципальное общеобразовательное учреждение

МОАУ «СОШ№3» г. Бузулука Оренбургской области

Исследовательская работа по литературному краеведению

«Удивительный мир лирики В.Н. Филатова, поэта, учителя, общественного деятеля».

Выполнила работу:

Арефьева Ольга Викторовна,

ученица 8 класса

МОАУ «СОШ№3» г. Бузулука

Руководитель:

Погодина Л.И., учитель русского языка и литературы высшей категории

Бузулук, 2017 год

Оглавление: стр.

1.Введение……………………………………………………………………..3

2.Основная часть.

2.1.Биография поэта……………………………………………………..…5-7

2.2. Руководитель литературного объединения………………………….

2.3. Современники о В.Н. Филатове………………………………………

2.4. Стихи о бузулукской женщине

2.5. Тема родины. Стихи о природе………………………………… ..12

2.6. Тема детства…………15

3. Заключение…………………………………………………………….. 16

4. Выводы………………………………………………………………. 16-17

5. Список использованной литературы………………………………...26-28

6. Приложения……………………………………………………………… 29

Введение

Выбранная мною тема называется «Удивительный мир лирики В.Н. Филатова, поэта, учителя, общественного деятеля». В данной работе я обратилась к творчеству известного бузулукского поэта, писателя-публициста, педагога, общественного деятеля, Василия Никитича Филатова.

Для меня важно показать, насколько актуальны его произведения и какой вклад он внёс в мир литературы Оренбуржья. Важность изучения истории города, края в процессе воспитания детей была подмечена Д. С. Лихачевым, по выражению которого, краеведение является путем к формированию «нравственной оседлости населения», «чувства Родины». История родного города неразрывно связана с жизнью замечательных людей нашего края. Именно они создают историю, вносят свой личный вклад в развитие общества. Много лет В.Н. Филатов радовал нас своим творчеством. «Острый» глаз автора быстро замечал как отрицательные стороны жизни, некрасивые поступки людей, так и всю неповторимую прелесть милой душе родной природы. И по праву Василия Филатова можно назвать и поэтом, и прозаиком, и учителем.

Темы его поэзии многообразны, но во всех стихотворениях прослеживается любовь к родине, родному краю. Поэт затрагивает темы, наиболее острые и актуальные на данном этапе жизни страны. Бузулук – его родной город, в котором поэт провёл основную часть своей жизни. Тема природы – самая важная, но рядом с ней присутствует лирическая поэзия – это тема любви, затрагивающая читателей своей глубиной и проникновенностью. Духовность поэзии автора привлекает и молодых читателей, и достаточно умудрённых жизнью людей. Стихи согревают душевной теплотой, любовью к родному городу, землякам-бузулучанам.

Многоликие поэтические образы легко и достаточно просто воспринимаются читателями. Всё чисто, прозрачно и ясно. Рассматривая все направления творчества писателя, можно заметить, насколько чувственно он раскрывает каждую тему. Тема природы яркими штрихами представляет каждое время года, образ матери сопряжён с темой войны, жестокой, страшной, отнимающей у матерей самое дорогое – их детей. Актуально звучит тема социальная – в обществе не всегда благополучна старость. Яркой ноткой звучит тема детства, что подчёркивает то, что В.Н. Филатов всю жизнь работал педагогом. Стихотворения поэта лёгкие музыкальные, не зря некоторые из них положены на музыку.

Цели работы:

1. познакомиться с жизнью и творчеством поэта;

2. привлечь интерес к его творчеству;

3. обозначить его вклад в развитие литературы Бузулука и Оренбуржья.

Задачи исследования:

1)изучить творчество поэта в литературных источниках;
2)остановиться на произведениях о Бузулуке;
3)оформить презентацию с содержанием: фотографии с изображением поэта, его биография, стихотворения о родине, природе, о современниках;

4)обозначить вклад В.Н. Филатова в развитие поэзии родного края.

Объект исследования: творчество бузулукского поэта Василия Никитича Филатова.

Предмет исследования: творчество поэта, литературные труды, архивные документы

Практическая значимость: создание презентации, а также самой работы, которые можно использовать на уроках литературного краеведения; пополнить материалом исследования школьный музей по теме: «Наши известные земляки».

Этапы исследования:

1. Посещение школьной, городских библиотек, краеведческого музея;

2. Встречи и беседы с людьми, знавшими поэта;

3. Изучение сборников стихотворений;

4. Изучить материалы местных газет о поэте;

5. Обработка материала;

6. Создание презентации.

2.Основная часть.

2.1.Краткие биографические данные.

Филатов Василий Никитович (06.10.1928 – 30.05.2010) родился в селе Баклановка Сорочинского района. Он вырос в большой сельской семье, где в долгие  зимние вечера звучали стихи Пушкина, Лермонтова, Некрасова. Читал их малограмотный отец, колхозный кузнец Никита Иванович, который знал наизусть «Песнь о вещем Олеге», «К Чаадаеву», «Бородино». Василий с 12 лет помогал отцу. Работа нелегкая, но время было трудное, военное. Шел 1940 год. Скидок на возраст не делалось. Горячий металл нуждался не в лирике, а в размашистых точных ударах молотобойца. Так закалялась сталь того поколения, выросшего в труде.
В школьные годы у Василия было много увлечений: физика, математика, биология. Он хорошо рисовал и играл на музыкальных инструментах. Но пришло время окончательно выбрать дорогу -  и он стал студентом факультета литературы и русского языка Оренбургского педагогического института, который окончил  в 1952 г. с красным дипломом. Способному выпускнику предлагали место лаборанта, обещали немалые перспективы в будущем. Но он выбрал сельскую школу, где начал преподавать русский язык. Там впервые попробовал себя в поэзии, написал первый рассказ «Яблони».
Особенно заметными творческие успехи Василия Филатова стали после его переезда в Бузулук  в 1962 году. По душе пришлись новые люди, творческая атмосфера. Хорошо работалось в Бузулукском библиотечном техникуме, где он преподавал русский язык и литературу. Затем работал заместителем директора  по учебной части  в медицинском  училище. Мир книг вдохновлял  на литературные вечера, встречи с коллективами, а они, в свою очередь, зажигали искры творчества.

2.2. В.Н. Филатов -руководитель литературного объединения имени

Д. Фурманова.

В 1929 году при городской библиотеке им. Л.Толстого по инициативе краеведов П.С.Филатова и П.Т. Завьяловского организовалась творческая группа бузулукских литераторов. Дали название – литературное объединение им. Д. Фурманова. К нему примкнули не только местные поэты и прозаики, но и журналисты. Это было первое творческое объединение в городе (Рис. 4).

В 60-70-е годы 20 века в единственной газете города Бузулука, раз в две недели появлялось объявление: «В помещении редакции состоится очередное занятие литературного объединения им. Дм. Фурманова». Сюда спешили люди после работы и учёбы. Творческие «пятницы»  многих собирали: Сухарева И.Д., Мусорина К.А., Чурикова Е.В., Горскую Л., Шестакова А.Н.,Курдакова Е., Арефьева В., Матасова Ю., Микулик М., Лисянскую М., Хвойко Б., Алёхина В., Медведева М., Гвоздёва С., Левина З, Рябцева Ю. Все этапы жизни страны находили своё отражение в творчестве местных авторов в течение многих десятилетий. Вместе с редакцией газеты "Под знаменем Ленина", они постоянно в первых рядах строителей новой жизни.  "Пятницы" проходили громко и интересно: читали "свежие" стихи, обсуждали их, сходились и не сходились во мнениях, давали советы, погружались в теорию - стихосложения, творческих стилей.

Плодотворным было сотрудничество с газетой «Под знаменем Ленина» (сейчас «Российская провинция»). Это при ней было создано литературное объединение имени Д.Фурманова, которым 12 лет руководил Василий Филатов. Те, кто получил в нем путевку в большое творчество, до сих пор с уважением вспоминают взыскательные разборы стихов и прозы, творческие встречи с читателями в школах, техникумах, на предприятиях и своего лидера, который много времени уделял любимому делу. В годы его руководства литературное объединение им. Д. Фурманова достигло наибольшего расцвета. Василий Никитович был наделен от природы большой внутренней культурой и  интеллигентностью. Им было издано три сборника стихов и еще один сборник стихов «Российские истоки» был составлен при его участии.
Бузулукская земля - родник души поэта, чистый источник, питавший и вдохновлявший его поэтическое творчество. Поэзия и проза Филатова востребована и искренне почитаема бузулукским читателем.

В 1979 году бузулукскому литературному объединению имени Д. А. Фурманова исполнилось 50 лет. С полувековым юбилеем «фурмановцев» поздравила член Союза писателей СССР, наша землячка Надежда Чертова: «Дорогие товарищи! — написала она,— сердечно поздравляю вас с юбилеем творческой работы и желаю молодым и пожилым как можно больше дерзаний, удач и широкого выхода в свет. Вы живете и работаете в славном городе Бузулуке, историей которого имеете полное право гордиться — от времен старинных до наших дней. Льщу себя надеждой, что вы когда-нибудь увлечетесь изучением истории Бузулука, и вам захочется изложить ее для потомков…». Впоследствии мечта Надежды Чертовой исполнилась, многие члены литобъединения написали о городе, его истории и знаменитых земляках десятки значимых произведений. Сегодня они занимают достойное место в библиотеках города и будут храниться вечно, так же как и память о бузулучанах — летописцах — Алексее Шестакове, Викторе Арефьеве, Василии Филатове и многих других.

2.3. Современники о В.Н. Филатове

Г.И. Переседова, сотрудник библиотеки им. Л.Толстого, много лет творчески сотрудничала с В.Н. Филатовым, который часто посещал библиотеку. Здесь проходили презентации его сборников: «Россия полевая», «Зори над Самарой», «Родники». Читали стихи, исполнялись песни на стихи В.Филатова, выступали гости и сам поэт.

Учитель русского языка и литературы школы №3 Л.И. Погодина вспоминает: «Василий Никитович Филатов был не только талантливым поэтом, но и замечательным педагогом. Уроки внеклассного чтения, посвящённые поэзии местных авторов, которые я проводила совместно с ним в школе №3 Бузулука, воспитывали в школьниках любовь к своей малой родине, прививали вкус к поэтическому слову. Василий Никитович умел словом привлечь внимание ребят, они слушали его как очень хорошего оратора.

Никогда не отказывался от приглашения выступить на классных часах, давал оценку творческим начинаниям юных поэтов. Пожалуй, самым интересным был интегрированный урок (литература и музыка), который мы проводили с учителем музыки Е.В. Мишуковой. Шестиклассники читали стихи Филатова, пели песню, текст которой тоже был на стихи Василия Никитовича. В конце урока поэт прочитал свои стихи, посвящённые детям:

У мальчишек – веснушки,

У девчонок – веснушки

И весенние искры в глазах.

Из-за дальней опушки

Долгожданной подружкой

Шла весна к нам с цветами в руках…

Он умел говорить так, что его слушали затаив дыхание. Рассказывал о своей нелёгкой юности, беседовал с ребятами об их будущих профессиях, не боялся говорить о смешных ситуациях из жизни. Сборники стихов В.Н. Филатова «Россия полевая» и «Зори над Самарой» ученики читали с большим интересом, стихи с удовольствием учили наизусть. «Учитесь, старайтесь, учёба – ваш труд, только трудящийся человек достоин уважения», - воспитывал ребят Василий Никитович. Всю свою жизнь Василий Никитович писал стихи, глубокие и проникновенные, что и после его смерти они продолжают жить. Творчество поэта может быть и должно быть востребовано молодым поколением, потому что поэт говорит о важном и значимом на все времена».

Нина Евгеньевна Бурцева, много лет работавшая с В.Н. Филатовым в медицинском колледже, рассказывает: «Бывшие студенты и сейчас вспоминают о нем с добротой и неподдельной радостью. Конечно, ведь так, как он вел занятия, не мог никто. Свои лекции он проводил творчески, поздравлял своих учеников с днем рождения, под гитару, традиционным «Happy Birthday». Стихотворные приложения тоже проходили под гитару.

37 лет Василий Никитович Филатов работал в медицинском колледже . Сначала преподавателем русского языка и литературы, позже заместителем директора учебной части по воспитательной работе. Он исключительно вел уроки: литературу и русский язык. Его очень любили ученики. Проводил в колледже целый день, с утра до вечера, работал в две смены, одновременно с этим был репетитором. Василий Никитович писал стихи и прозу. Вдохновение приходило неожиданно. Он всегда с собой носил тетрадь и ручку, на тот самый, «внезапный» момент. Схватывал все на лету. Был волонтером, ухаживал за сиротами. Был гостеприимным человеком, рассказывал истории из жизни, скучать с ним не приходилось. Часто говорил про войну, написал много стихов на эту тему, ведь он был ребенком войны. Очень любил жизнь, старался прожить так, чтобы потом ни о чем не жалеть.

Фронтовик играл одной рукой,

В ре-миноре песни исполнял.

От аккордов, призванных войной,

Присмирел, затих огромный зал.

На рояле-правая рука.
Левой нет. Культя… рукав пустой.
Пальцы правой бегают, спешат-

Вправо, влево… В трауре- басы.

И притихли люди, чуть дыша,

И никто не смотрел на часы.

2.4. Стихи о бузулукской женщине

Василий Никитович воспел красоту бузулукской женщины-метери, назвав её «мадонной». Невольно вспоминаются мадонны Рафаэля, портреты которых итальянский мастер срисовывал с самых красивых женщин того времени. Бузулукская мадонна тоже прекрасна:

Ты берёзонька весною,

А зимою чудо-ель.

Верю, встретится с тобою

Бузулукский Рафаэль.

Кистью мастера отменно

На холсте изобразит.

В нотах-звуках вдохновенных –

Композитор оживит…

Стихотворение «Медсестра Наташа», как никакое другое, непосредственно связано с профессией Василия Никитовича Филатова. Долгие годы работы в медицинском колледже, где получают образование будущие медсёстры, фельдшеры, оставили свой след в поэтическом творчестве поэта. Героиня его лирического стихотворения – медсестра, милая, чуткая, от неё исходит свет доброты. Светлеют лица людей, улучшается настроение в больничной палате от лучистого взгляда, забываются боли и страдания. «Ангел доброты и красоты», - так говорит Василий Никитович о медицинской сестре, такими, по мнению поэта, должны быть люди, которые исцеляют от недугов:

Нежными руками,

Умными руками,

Как крылом волшебным,

Прикоснёшься вдруг.

Утихают боли,

Улетает горе,

Ходят все счастливые вокруг.

Медсестра Наташа –

Радость, гордость наша!

Просим всей палатой:

С нами посиди.

Полечи словами,

прикоснись руками,

Добрыми глазами погляди!

2.5. Тема родины. Стихи о природе.

Тема родины у Филатова неразрывно переплетается с темой природы. Сохраняя любовь и память к своему городу, лесу, речке детства поэт тем самым сохраняем любовь к Отчизне и даже больше — ко всему живому на земле. Поэзия Филатова помимо эмоционального несет в себе мощный нравственный заряд, иными словами — она, его поэзия, способна не только воспитывать в человеке чувства добрые, но и формировать более сложные духовные начала.
Тема родины, отраженная в особенности в стихах, зависела прежде всего от душевного состояния поэта, от его мировосприятия и от окружающей обстановки, то есть от той эпохи, в которой жил поэт. Большая, сильная страна и маленький родной Оренбургский край – часть большой Родины, милый сердцу уголок - Россия полевая:

Хороша Россия полевая,

Краше и раздольней нет полей!

И Планета наша голубая

С новой Русью стала голубей.

Не спугни малиновые зори,

Не тревожь рассветной тишины.

Мирно спят широкие просторы,

Раны, залечившие войны…

Колосится нива золотая,

Славит хлебом Оренбургский край,

Дарит нам Россия полевая

Пышный и румяный каравай…

Славен Оренбургский край, славен и Бузулук, частичка большой России. Мир, труд, просторы родины восхищают взор поэта. Не мог Василий Никитович не сказать о красавце-боре, гордости бузулучан.

Одна из основных тем поэзии В.Н. Филатова – мир родной природы. Поэт не просто описывает милые сердцу места, а любуется красотою зелёного бора, речки Боровки, белоствольными берёзками, яркой рябиной и спелой земляникой. Бузулукский бор – это «волшебник, друг сердечный», он обнимает друзей, словно живой. Воздух «бело-синий», «голубой туман» в низинах, капельки утренней росы ощущать и приятно видеть в сосновом красавце бору:

Ляжешь в травы на ковёр-перину,

А сова глазищами хлоп-хлоп…

Я боюсь цветы топтать ногами,

Где цветов такое море есть?

И за это, видно, мне рогами

Покачал сохатый-отдал честь.

Стихотворения: «Грачи», «Апрельские берёзы», «Лето», «Осень», «Рябины», «Берёза – русская княгиня», «Дождь» и другие - показывают маленький уголок России, наш бузулукский край. Стихотворные строчки поэта-лирика помогают яснее, чётче представить красоту нашей малой родины.

Радостное, весёлое лето дарит героям стихотворений В.Филатова сладкую ягоду землянику, которую с удовольствием собирают ребятишки:

Земляника, земляника – объеденье, аромат!..

Кузовков, корзин (взгляни-ка!)

Сладкий выстроился ряд.

Облепили, как опята, бора дар –

Толкучка, смех… спорят звонкие ребята,

Чья вкуснее, слаще всех?

Романтикой наделяется далеко не каждый человек. Василий Никитович был лириком и, безусловно, романтиком. Приход весны и обновление природы он чутко воспринимает всем сердцем:

Весенние капели рапсодии запели,

Подснежникам теперь уж не до сна.

В хрустальных босоножках,

в таких же звон-серёжках

Пришла, пришла красавица Весна!

В своей накидке белой,

по-девичьи несмело

Сиреневый заводит разговор...

И, словно наяву, видите вы весенние сосульки и май в красочных нарядах цветущих яблонь, сирени и черёмухи...

2.6. Тема детства

Может быть, потому с темой природы пересекается в лирике В. Филатова тема детства. Как талантливый педагог поэт воспевает детство бузулукских мальчишек и девчонок. Поэт старается в какой-то мере нацелить молодое поколение на хорошие поступки, призывает трудиться и любить свой край. Весной с появлением первых лучей тёплого солнышка у мальчиков и девочек на лице появляются веснушки, это и заметил автор стихотворения «Веснушки».

Не остаётся равнодушным Василий Никитович к теме войны. «Войны кровавый след» - крик души поэта. Давно завершилась Великая Отечественная война, давно закопаны траншеи и окопы, лежат цветы у памятников и могил, но по-прежнему слышен голос матери: «Отзовись, сыночек мой!» Кто не вернулся – тот остался «вечно жить в веках». Наверно, этими строчками поэт старался напомнить молодым читателям о тех трудных временах в жизни Родины.

В стихотворении «Медаль дедушки» девочка-подросток смотрит на портрет молодого дедушки, не пришедшего с войны:

С портрета дедушка глядит…

Он молод дед мой – двадцать восемь.

И взглядом словно говорит:

«Не бойся, внучка! Вас не бросим.

Мы встанем снова из огня,

Металлом, камнем снова встанем.

И, верность Родине храня,

Не подведём и не обманем!»..

2.6. Заключение.

Творчество В.Н. Филатова - одна из ярких, глубоко волнующих страниц местной поэзии, наполненная любовью к родному городу, красоте родной земли, проникнутая добротой, искренностью, чувством постоянного беспокойства за судьбу народа и всего живого на земле. Поэзия пробуждает в нас лучшие человеческие чувства. Исследуя его стихи, прозаические произведения ещё раз убеждаешься, что они актуальны и для современного читателя для воспитания патриотизма и гражданственности.

2.7. Выводы.

Природа родной земли, её люди, различные периоды в истории страны и края стали предметом самых глубоких раздумий, сердечной привязанности поэта. Они передают нам чистую, возвышенную любовь к малой родине, свою необыкновенную искренность и человечность; пейзажные зарисовки проникнуты глубокой и нежной любовью к родному краю, чувством родной земли, отчего дома. Они восхищают нас своей красотой, дарят нам тихую радость общения с природой, поселяют в душе гармонию и покой. Поэт одушевляет, очеловечивает природу, умело используя такие художественные приёмы, как эпитет, метафору, олицетворение. Природа воспринимается одухотворённой, способной сочувствовать и сопереживать человеку в его радостях и печалях, сливаться с его чувствами и переживаниями. Он любит её, живёт с ней в единстве, поэтому все деревья, травы, растения кажутся такими же живыми, живущими своей особой жизнью, наделёнными своей душой и судьбой. Природа и человек в стихах тесно слиты воедино: человек глядит в природу и познаёт свои законы и возможности, вечные тайны жизни.

Данная исследовательская работа написана в соответствии с направлением «Литературное краеведение». Для проведения исследования поэтического творчества местного поэта В.Н. Филатова были привлечены его стихотворения, также была изучена его биография. Проведен анализ стихотворений, сделан обзор, приведены отрывки из стихов, имеется их анализ, проведено разделение по тематике. Данная тема может быть продолжена и дополнена в будущем. Исследование интересное и достойно внимания.

Список использованной литературы

Произведения автора

• Филатов В.Н. Зори над Самарой. – Бузулук: Бузулукская типография, 1997. – 105с.

• Филатов В.Н. Родники. – Бузулук: Бузулукская типография, 2001. – 246 с.

• Филатов В.Н. Россия полевая. – Бузулук: Бузулукская типография, 1995. – 90с.

                                         _____________________

• Филатов В.Н. Бузулук: [Стихи] // Родные берега: Антология. – Бузулук: Бузулукский центр содействия СМИ, 2015. – С. 188-191.

• Филатов В.Н. Бузулукский бор: [Стихи] //Поэзии мгновений карусель… Сборник стихов бузулукских поэтов к 275-летию города. – Бузулук: Бузулукская типография, 2011. – С. 171-177.

• Филатов В.Н. Город юности моей: [Стихи] //Незабвенный, прославленный город: Альманах. – Бузулук: Бузулукская типография, 2006. – С. 54-57.

• Филатов В.Н. Хирургу медсанбата: [Стихи] // Бузулукские зори: Литературный альманах. – Бузулук: Полиграф, 2006. - №4, январь - июнь. – С. 31- 33.

• Филатов В.Н. Свои  у осени права: [Стихи] // Бузулукские зори: Литературный альманах. – Бузулук: Полиграф,  2005. - №2, январь – июль. – С. 46- 47.

• Филатов В.Н. Крест: [Стихи] // Бузулукские зори: Литературный альманах. - Бузулук, 2004. -№1. – С. 78-79.

• Филатов В.Н. Россия полевая: [Стихи] //Российские истоки: Сборник стихотворений бузулукских поэтов.-  М.: Новый Центр, 2002. – С. 157- 167.

• Филатов В.Н. «Зимою снятся маки полевые»: [Стихи] // Степные сосны: Стихи бузулукских поэтов. – Калуга: Золотая аллея, 1996. – С. 37-38.

Литература о жизни и творчестве

• Поэзия его души: Юбилей В.Н.Филатову // Российская провинция. - 2003. - 4 октября. – С.2.

• Назарова И. «Звучат стихи, и сердце тянется к добру…» [встреча учащихся ПУ-4 с бузулукским поэтом В.Н.Филатовым] // Вести от «Партнера». – 2001. – 30 мая. – С.18.

• Переседова Г. О поэте, друге, юбиляре… [В.Н.Филатову – 70 лет] // Вести от «Партнера. – 1998. -15 октября. – С.6.

• Я пел о березах: Юбилей: [В.Н.Филатову – 70 лет] // Российская провинция. – 1998. – 6 октября. – С.3.

• Борисова Л. Приглашаем на презентацию: [В.Н.Филатова] // Российская провинция. – 1997. – 7 октября. – С.3.

• Турчина В. Пусть ярко светят бузулукские зори: [Сборник бузулукского поэта В.Н.Филатова «Зори над Самарой»] // Российская провинция. – 1997. – 7 октября. – С.3.

• Шестаков А. В.Н.Филатов [о члене литературного объединения им. Фурманова] // Под знаменем Ленина. – 1978. –6 октября.

Справочные материалы

• Филатов Василий Никитович // Время и люди: Энциклопедический сборник материалов о Бузулукском уезде, городе Бузулуке, Бузулукском районе / Гл. ред. Потемкин  А.Д.; ред. Завражнов А.И. и др. – Оренбург: Южный Урал, 2006. – С. 776.

Приложения

Опрос по теме «О Филатове» среди учащихся школы №3

(опрошено 70 человек)

1. Знакома ли вам имя - Василий Никитович Филатов? 
   Да, я знаю! - 5% 
   Слышали фамилию - 80% 
   Вообще не знаком - 15% 
   2. Какая профессия у Василия Никитовича, по вашему мнению? 
   Писатель - 30% 
   Художник - 5% 
   Изобретатель - 5% 
   Поэт - 60% 
   3. Чьи это стихи? 
   "Много есть городов и покраше, 
   Но один - как пожатие рук! 
   Сердце биться заставит он Ваше, 
   Этот город родной Бузулук. 
   Бузулук невозможно забыть, 
   Бузулук можно только любить! 
   Все тепло наших рук, 
   Сердца верного стук - 
   Все тебе, город наш Бузулук!"
   Знают –это стихи Филатова - 20%
   Не знают - 80%

Выводы по результатам исследования

В основном, школьники не знают стихи В. Филатова, не читают их самостоятельно. Многие не знают о существовании литературного объединения в нашем городе, не ведают, как оно возникло и когда. Исходя из полученных результатов, следует отметить актуальность, важность и новизну данной исследовательской работы.

Я считаю, что мы должны бережно относиться к поэзии нашего родного края, интересоваться произведениями бузулукских поэтов и писателей, с любовью описавших нашу малую родину. Поэзия В.Н. Филатова – важная страница поэтического наследия Бузулука. Его стихи описывают события, происходившие в Бузулуке в 20 веке. Поэт воспел красоту природы родного края, который занимал в его сердце важное место. Нарисовал словесные образы современников. Материалы, собранные мной, должны храниться в школьном музее, на страницах интернета, здесь с ними смогут познакомиться учащиеся школы, педагоги, родители, гости школы, бывшие ученики, жители города и страны Работу можно использовать на уроках литературного краеведения.

2. Нужно ли возрождать традиции поэтических чтений стихотворений местных авторов в нашем городе?

Василий Никитович Филатов был прекрасным руководителем, при его правлении литобъединение достигло наибольшего расцвета

1969 год. Литобъединению

им. Фурманова

40 лет.

Творческая дружба связывала В.Н. Филатова с поэтом В.А. Арефьевым

Одним из создателей литобъединения в Бузулуке был П.С. Филатов, краевед, просветитель. С Василием Никитовичем они сотрудничали.

Редакция газеты «Под знаменем Ленина». Разбор произведений местных авторов. Выступает В.Мельников, слушают В.Филатов, Е.Лисянская, А.Бурцев, В.Арефьев.

1976 год. В Оренбурге по телевидению прошла трансляция концерта местного композитора Л. Колпакова. Хор исполнял песни на слова

В. Филатова, В. Арефьева и К. Мусорина.

2005 год. Встреча В.Н. Филатова с шестиклассниками школы №3

16