Инсценировка "Шурале" для 6-7 классов

Внеклассное мероприятие на английскому языку для 6-7 классов

Тема: “Бессмертное произведение Габдуллы Тукая “Шурале”.

Цели:

- дальнейшее расширение знаний учащихся о культурном наследии Татарстана;

- развитие межпредметных связей в учебном процессе;

- обогащение словарного запаса учащихся.

Ход мероприятия:

Ведущий: Dear friends! I am glad to see you! Today we are going to speak about the great poem by Gabdulla Tukay “The Shuraleh”. It is considered to be one of the most beautiful poems in Tatar literature – a real treasure.

P1: There are a lot of legends connected with this Monster. But the one, told by Tukay is the best. In accordance with it there was an ugly monster – a mythical horned demon with very long fingers who loved to tickle people to death.

P2: What can this be? Ghost or demon?

Fugitive? He could not tell.

Such a foul and ugly creature

As might live this side of hell!

P3: Once a clever young woodman went to the forest and played a trick on him. He jammed his long fingers.

The Shuraleh sat by the log

His fingers stuffed into the end.

What the forester was up to

He could just not comprehend.

Finally the wedge dropped out

And then the heavy log at once,

As the forester had plotted,

Squeezed the fingers of the dunce

So, the monster couldn’t kill innocent people any longer.

Показываются слайды с иллюстрациями к сказке, на которых изображены дровосек и Шурале c защемленными пальцами.

P4: Yes, that’s the essence of the plot. But the poem is considered to be everlasting mostly due to its wonderful language. Just listen to how it begins:

Past Kazan into the country

There's a village called Kurlai.

In that village even hens cluck.

God alone could tell you why.

Показывается слайд с изображением деревни.

P5: Kurlai was the name of the village where Tukay lived for a while. That’s why he was writing about it so tenderly and beautifully.

P6: The dialogues of the poem are also very beautiful and interesting. Just listen to the dialogue of the demon and the woodman in the forest.

Выносятся декорации леса (деревья, бревно). Выходят два ученика в костюмах дровосека и шурале. Дровосек рубит и складывает дрова. Тут он видит Шурале. Между ними происходит следующий разговор.

Шурале: Сића миннђн ни кирђк?

- Бер дђ шиклђнмђ, егет, син, мин карак-угры тњгел;

Юл да кисмимен, шулай да мин бигњк тугры тњгел.

Гадђтем: ялгыз кешелђрне кытыклап њтерђм;

Мин ђле књргђч сине, шатланганымнан њкерђм.

Тик кытыкларга яралгандыр минем бармакларым,

Булгалыйдыр кљлдереп адђм њтергђн чакларым.

Кил ђле син дђ бераз бармакларыћны селкет, и

Яшь егет! Килче икђњ уйныйк бераз кети-кети.

Дровосек: Яхшы, яхшы, сњз дђ юктыр, мин карышмый уйныймын,

Тик сине шартымга књнмђссећ, диеп мин уйлыймын. -Нђрсђ шартыћ, сљйлђ, и бичара адђмчек кенђм!

Тик тиз њк уйныйкчы, зинџар, нђрсђ кушсаћ да књнђм.

- Сљйлђем шартымны сића, яхшы тыћлап тор: ђнђ

Шунда бар ич бик озын џђм бик юан бер бњрђнђ.

Мин дђ кљч-ярдђм бирермен, ђйдђ, иптђш, кузгалыйк.

Шул агачны бергђ-бергђ ушбу арбага салыйк.

Бњрђнђнећ бер очында бар ђчелгђн ярыгы,

Шул ќиреннђн нык кына син тот, и урман сарыгы!

Сцена завершается. Исполнители уходят.

P9: And the most terrific thing is the end of the work. Leaving the Shuraleh, screaming from pain, the woodman introduced himself as “ A year ago”.

So, when the demon asked for help, other beasts just laughed at him.

Why disturb the sleep of others,

Howling, yelling, shouting so?

What's the point of telling us

That you were squeezed a year ago?"

P10: It is necessary to mention that inspired by this poem Leonid Yakobson staged a ballet with the same name. The music was composed by Farid Yarullin. It was 65 years ago.

Звучит музыка из баллета “Шурале”.

Ведущий: Thank you for your attention! We hope you’ve enjoyed our performance!