Индивидуальный план самообразования. Алгоритм работы над индивидуальной научно-методической темой

КГКП «Карасуский сельскохозяйственный колледж»

Управления образования Костанайской области.

2016 - 2017 оқу жылына

Өздігінен білім алудың

жеке жоспары

Индивидуальный план

самообразования

2016 - 2017 учебный год

Результаты работы________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Бекітемін___________________

ОЖ жөніндегі директордың

Орынбасары

Н.Ш.Каленова

Утверждаю_________________

Заместитель директора по УР

Каленова Н.Ш.

2016-2017 оқу жылына

Өздігінен білім алудың жеке жоспары

Индивидуальный план

самообразования

на 2016-2017 учебный год

преподавателя по ____________________________________________

___________________________________________

Әдістемелік Қоғамының отырысында

карастырылып, бекітілді:

2016 жылдың_____ _________шыққан

№ хаттамасы

ӘҚ жетекшісі:

План рассмотрен и утвержден на заседании

методического объединения

Протокол № от _____ ________2016 года

Руководитель МО:

Методическая тема лицея: «Разноуровневое обучение в русле личностно-ориентированной концепции профессионального образования».

жеке білім көтеру тақырыбы

индивидуальная тема самообразования

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

тақырыппен жұмыстың басталуы

когда начата работа над темой

_____________________________________________________________

Когда предполагается закончить работу_________________________

Өзіндік білім көтеру тақырыбының міндеттері

Цели и задачи самообразования по теме ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основные вопросы, намеченные для изучения. Этапы проработки материала______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Литература по теме:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чей опыт предполагается изучить по данной теме_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Творческое сотрудничество по теме самообразования________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практические выходы (доклады, рефераты, выступления)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Изучение передового опыта (сколько посещено уроков, внеклассных мероприятий)________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________

Участие в системе методической работы лицея, МО.

Ф.И.О. преподавателя / мастера п/о ____________________________________

Место работы, должность________________________________________________________________________________________________________

Образование (когда и какое учебное заведение окончил, по какой специальности)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Последние курсы повышения квалификации (место и время прохождения, вид курсов)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Квалификационная категория (какая, год присвоения)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________

АЛГОРИТМ

работы над индивидуальной научно-методической темой

(проблемой)

1. Выбор темы (проблемы) индивидуальной научно-методической работы:

   • ознакомление с литературой;

   • ознакомление с нормативно-правовыми документами;

   • изучение прогресивного педагогического опыта по проблеме исследования.

2. Детальное ознакомление с проблемой посредством литературных источников:

   • составление картотеки литературных источников;

   • выписки из литературных источников.

3. Уточнение темы и разработка предварительного варианта плана индивидуальной научно-методической работы:

   • обоснование выбора темы;

   • актуальность и новизна;

   • выбор адекватных методов и средств поисковой деятельности;

   • формулирование цели и задач работы;

   • разработка календарного плана индивидуальной работы.

4. Выбор и разработка моделей, инновационных технологий педагогической деятельности.

5. Внедрение инноваций в практику своей педагогической деятельности.

6. Анализ и оценка результатов индивидуального опыта работы над научно-методической темой (проблемой), формулирование выводов и предложений.

7. Литературное оформление работы, отчет о полученных результатах перед коллегами.

Самоанализ педагогической деятельности.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________