Игра "Алфавит" по теме "Учусь быть гражданином"

Группы 2-1, 3-1, 4-1

Объединение: студия «Узелковая фантазия»

Педагог: Комолова Анна Владимировна

Тема: Проведение игры «Алфавит» по теме: «Учусь быть гражданином России»

Цель: закрепить знания учащихся о Конституции РФ и научиться в процессе игры использовать их.

Задачи:

- закрепить знание основных статей Конституции РФ и научить их применять в игровой ситуации;

- формировать правовую грамотность и интерес учащихся к правам, свободам и обязанностям граждан Российской Федерации;

- воспитывать осознаность изучения законов и формировать положительную гражданскую позицию.

Оборудование, дидактический материал: игровое поле с алфавитом, кубок, карточки с заданиями для каждой клетки игрового поля, фишки по количеству игроков, карточки-очки (для подведения результатов).

Участники игры: ведущий, игроки по количеству фишек (возможно формирование в качестве игрока команды из 2-3 человек)

Предварительная работа:

- беседа о гимне, флаге и гербе Российской Федерации, знакомство с историческими сведениями о развитии символов;

- беседа о правах, свободах и обязанностях граждан России на основании статей Конституции РФ.

Цвет карточки

Буква

Задание или вопрос / ответ

Белые

(ответы на эту букву)

Б

Как вы уже можите защищать Родину? (Беречь и защищать природу)

К

Назовите главный закон страны.(Конституция)

О

Граждане России обладают правами и...? (Обязанностями)

П

Кто выступает гарантом Конституции? (Президент)

Р

Назовите единый государственный язык России и единую денежную единицу. (Русский язык и рубль)

У

Что значит слово «конституция»? (Установление)

Х

Назовите главную обязанность школьников. (Хорошо учиться)

Ч

Во сколько лет гражданин РФ получает первый паспорт (Четырнадцать)

Зеленый (вопросы по символике)

Г

Что изображено на гербе России? (Двеглавый орел с коронами)

Ж

Назовите предметы, которые держит в лапах орел на гербе России? (Скипетер и державу)

И

Сколько вариантов гимна было в истории России? (4)

М

Кто автор слов государственного гимна РФ? (С.Михалков)

Т

Что такое гимн? (Торжественная песня)

Ф

Назовите при каком царе был утвержден бело-сине-красный флаг России? (Николае 2)

Ц

Что обозначают цвета на флаге РФ?

Желтый (сказочные ситуации)

В

Какое право нарушает Волк в сказке «Три поросенка»? (Право на жилище и его неприкосновенность)

Е

В какой сказке реализуется право наследования? (Кот в сапогах)

З

В какой сказке нарушается право на отдых? (Золушка)

Л

Кто и в какой сказке не воспользовался своим правом на образование? Почему? (Буратино, пошел в театр вместо школы)

С

Кто из сказочных злодеев нарушал право на свободное передвижение и выбор места жительства? (Снежная Королева)

Ш

Какой сказочный персонаж помогает в реализации прав на охрану здоровья? (Айболит)

Ы

Какими свободами пользовались житеди Цветочного города из сказки Н.Носова «Незнайка»? (Свобода творчества и преподавания, право на участие в культурной жизни)

Э

В сказке «Гадкий утенок» какую обязанность не выполнила мама Утка по отношению к приемному ребенку? (Заботиться о своих детях и их воспитании)

Красный

(не удача)

Ё

Огонь – вернуться на старт

Д

Страх- *очки в 2 раза, 3 клетки назад

Ъ

Слава – пропуск хода

Ь

Черная кошка – на 5 клеток назад

Синий (везение)

Й

Клад – ещё один бросок

Н

Карьера – на 5 клеток вперед

Щ

Вдохновение – пройти на 2 клетки вперед

Ю

Удача – очки * в 2 раза