Если у вашего ребенка ведущая рука левая: советы родителям

Если у вашего ребенка ведущая рука левая

Не проявляйте своего негативного отношения к леворукости ребенка. Пусть он станет таким же свободным, как правша, и уверенным в своих способностях. Преимущественную активность правой или левой руки нельзя изменять по своему усмотрению. При переучивании могут сразу или со временем появиться расстройства: нарушение поведения, заикание, трудности обучению чтению и другие негативные последствия. Переученные дети будут всю жизнь держать ручку и ложку правой рукой. Но то, чему их не обучат делать – гладить кошку, бросать снежки и другое, не перестанут выполнять левой рукой даже в зрелом возрасте.

Лучше постарайтесь научить ребенка действовать обеими руками. Для этого подойдут занятия на координацию движений кистей рук и пальцев. Есть много упражнений для развития: пусть ваш ребенок чаще занимается лепкой, плетением, оригами, вышиванием, мозаикой, аппликацией. Проследите, чтобы на рабочем столе свет падал справа. Альбом или тетрадь тоже должны лежать с наклоном вправо, при этом локоть левой руки выступает немного за край стола. При письме следует руку ставить так, чтобы строка была открыта, писать с отрывом, без наклона. При затруднении в определении, какая рука левая, а какая правая, можно «отметить» руку, пока не запомнит, браслетом или часами. Теперь собирать кубики или мозаику, раскрашивать картинку он будет с нужной стороны. Часто дети-левши пишут буквы зеркально, "в обратную сторону". Можно потренироваться в обведении букв, которые написаны точками или пунктиром и снабжены стрелками, показывающими направление. Полезно обратить внимание на сходство и различие элементов буквы, сконструировав их из палочек и полукругов. Проговаривайте, что пишите сначала, что потом. Пусть ребенок выберет тот вариант письма, который в большей мере соответствует его способностям и возможностям. Неправильный способ держания ручки часто создает много дополнительных трудностей. Чтобы облегчить обучение письму, купите специальные письменные принадлежности, например, ручку с углублениями под пальцы левой руки. Будьте терпеливы при списывании, так как такой вид работы требует быстрой и точной пространственной ориентировки. Поучите сначала копировать узоры, слова, простейшие фразы. Отмечайте начало каждой написанной строчки, так как леворукие дети склонны ее терять. Можно использовать линейку, чтобы закрывать написанное слово за словом. Таким образом, необходимо тренироваться до тех пор, пока привычка удерживать нужное направление не дойдет до автоматизма.

В общении, на занятиях придерживайтесь тактики совета, а не приказа. Заново осваивайте мир глазами ребенка, убедите его, что все трудности временные, преодолимые. Позаботьтесь о рациональном режиме дня. Не драматизируйте ситуацию школьных неудач: развивайте в нем чувство оптимизма, уверенности в себе. Запишите на спорт – лыжи, баскетбол, плавание, в музыкальной школе хорошо подойдет обучение в классе фортепиано. Постоянная систематическая работа скоро начнет приносить результаты. Личностный рост, борьба с собственными недостатками и неудачами могут стать хорошей мотивацией в учебе.

Не слушайте советы и рекомендации, как переучивать левшу. Любите своего ребенка таким, каков он есть.