Հաշվետվության օրինակ

Դասարանը

Արտեմ Միկոյանի անվան հ.166 հիմնական դպրոց, 1գ դասարան

Դասղեկը

Վիկտորյա Վանիկի Արշակյան

Էլեկտրոնային հասցե

[email protected]

Դասղեկի ստաժը տվյալ դասարանում

Մեկ ուսումնական տարի

2019-2020 ուստարվա խնդիրները

Իրականացված

Չիրականացված պատճառը

1.Միասնական կոլեկտիվի ձևավորում:

2.Անհատի ներդաշնակ ձևավորում կրթական միջավայրում

3.Առողջ ապրելակերպի վարքագծի ձևավորում

4.Ընդհանուր դաստիարակություն

5.Սովորողների և մանկավարժների միջև ներդաշնակ հարաբերությունների ձևավորում

6.Ընթացիկ երկրորդական խնդիրների իրականացում

7.Թեմատիկ պլանի լիարժեք իրականցում

8.էքսկուրսիաներ, հանդեսներ

Չեն իրականացվել կետ 8 ՝ էքսկուրսիաներ և հանդեսներ ,արտակարգ իրավիճակի պատճառով

Աշակերտների ազգանուն,անուն, հայրանուն

Արտադասարանական գործունեությունը

1.Գյուրջյան Գարիկ

2.Բարսեղյան Արփի

3.Խաչատրյան Էլեն

4.Սանոսյան Մարիա

5.Գրիգորյան Վահան

6.Համբարձումյան Հասմիկ

7.Հովսեփյան Էլեն

8.Սանոսյան Մարիա

9.Ղազարյան Աննա

10.Առաքելյան Դավիթ

11.Սարկիսյան Էրիկ

12. Աղախանյան Մարինկա

1.մարզական խմբակ (լող)

2.գեղարվեստական խմբակ (պարարվեստ)

3. գեղարվեստական խմբակ (պարարվեստ)

4.մարզական խմբակ (մեծ թենիս)

5.մարզական խմբակ(լող)

6. գեղարվեստական խմբակ (պարարվեստ)

7. գեղարվեստական խմբակ (պարարվեստ)

8. գեղարվեստական խմբակ (պարարվեստ)

9. գեղարվեստական խմբակ (պարարվեստ)

10. շախմատ

11. շախմատ

12. երաժշտական խմբակ (ջությակ)

Ամսաթիվ

Արտադասարանական

միջոցառման անվանումը

Մասնակից աշակերտների և ծնողների թիվը

Արդյունքը

30.10.2019թ.

01.11.2019թ.

19.02.2020թ.

1.03.2020թ.

24.04.2020թ.

30. 04.2020թ.

5.05.2020թ.

ընթացիկ

Այցելություն Երևանի բուսաբանական այգի

Աշունը մեր դպրոցում

Բոլոր ժամանակների սիրելին ՝Հովհաննես Թումանյան

Պատի թերթի ձևավորում

Վերածնված Հայաստան

Տեսահոլովակ՝ ցեղասպանության 105-րդ տարելիցին նվիրված

Էթիկայի կանոնները տեսահոլովակի պատրաստում

Սովորում ենք խաղալով

Օնլայն թանգարանի դիտում

երեսուն

աշակերտ

քսան ծնող

Երեսուն աշակերտ

երեսուն աշակերտ

Երեսուն աշակերտ,

երեսուն աշակերտ,

Երեսուն աշակերտ

Երեսուն աշակերտ

Երեսուն աշակերտ

Ծանոթացան էկոկրթական, ուսումնական նշանակության բուսատեսակների: Նկարչություն բնության գրկում: Զրույց բնապահպանության շուրջ: Շարժական խաղեր :

Դասասենյակին կից միջանցքի ձևավորում աշնան պատկերներով ՝ տերևներ, մրգեր, աշնան բարիքներ, նկարազարդումներ, կոմպոզիցիաներ: Պատի թերթի ձևավորում ՝ բանաստեղծություններ նվիրված աշնանը: Բանավոր զրույց աշնան մասին:

Կոլեկտիվ աշխատանքի ձևավորում, հետազոտական ունակությունների ձևավորում, հետաքրքրասիրություն, տեղեկատվության ինքնուրույն որոնում բանաստեղծի կյանքի և գործունեության մասին: Օրվա խորհուդ ՝ գրքերի փոխանակում:

Բանաստեղծություններ ,

տեղեկություններ Հայաստանի մասին, նկարազարդումներ:

Ծանուցում ցեղասպանության պատմական փաստերին, անմոռուկի խորհրդի լուսաբանում և պատրաստում, լուսանկարներ անմոռուկով, տեսահոլովակի պատրաստում և տեղադրում դասարանի ֆեյսբուքյան էջում:

Աշակերտները նկարել են թագավոր և ներկայացրել էթիկայի կանոնները: Կիսվել ենք մեր ֆեյսբուքյան էջում:

Wordwall.net learning.app ծրագրով ուսուցողական խաղերի կազմակերպում

Հեռավար այց Մ. Սարյանի օնլայն թանգարան, ծանուցում աշխատանքներին

Ամսաթիվը

Միջոցառումը /ծնողական ժողովներ,միջոցառումներ,խորհուրդներ/

Արդյունքը

16.09.2019թ.

25.02.2019թ.

15.03.2020թ.

20.03.2020թ.

01.06.2020թ.

Ծնողական ժողով (կազմակերպչական )

Ծնողական ժողով(դասարանական)

Օնլայն ուղերձ ծնողներին ՝ screencast-o-matic ծրագրով տեսանկարահանված:

Ծնողական հեռավար ժողով

Ծնողական հեռավար ժողով(ամփոփիչ)

Ծանոթություն: Իրազեկում դասարանի և դպրոցի կանոնակարգին: Դասասենյակի ձևավորում: Հոգեբանամանկավարժական խորհրդատվություն, կազմակերպչական աշխատանքների քննարկում: Երեխաների հանդեպ միասնական դաստիարակչական պահանջների մշակում: Ծնողների առաջարկությունների , կարծիքների քննարկում: Եզրակացություններ:

Աշակերտների առաջադիմության վերլուծություն, դասարանում տիրող սոցիալ հոգեբանական մթնոլորտի ներկայացում, առաջադիմության թերթիկների բաշխում, ուսումնադաստիարակչական գործընթացում ծնողների մասնակցության մեծացում,առարկայական ուսուցիչների և հոգեբանի կողմից խորհրդատվության տրամադրում: Եզրակացություններ:

Համաճարակի մասին տեղեկություն: Նորմերի պահպանում և ցուցադրում: Պարետատան և կրթության նախարարության որոշումներին իրազեկում թվային լուսանկարներով :

Հեռավար կրթության կանոնակարգին և էթիկային ծանոթություն: Կրթության ձևը համաճարակային իրավիճակի պայմաններում շարունակելու մասին զրույց: հեռավար կրթության հարթակների և ժամերի մասին պայմանավորվածություն: Զուում, ֆեյսբուքյան, վայբերային խմբերի ստեղծում:

Տարվա ձեռքբերումների ամփոփում, աշակերտների առաջադիմության արդյունքների քննարկում: Ամառային առաջադրանքների հանձնարարում:

Ամսաթիվը

Միջոցառման անվանումը

Նպատակը

8.09.2019թ.

9.11.2019թ.

15.03.2020թ.

1.04.2020թ.

15.04.2020թ.

Ընթացիկ

Զրույց Արտաքին տեսք և հիգիենա

Զրույց Առողջ ապրելակերպ

Օնլայն տեսաձայնագրույթյուն, ուղերձ համաճարակի և կանխարգելման նորմերի մասին

Օնլայն զրույց համակարգչի հետ աշխատելու և առողջապահության նորմերի պահպանության մասին:

Զրույց թեմայով

Քովիդ-19 վարակի մասին զրույցներ

Դպրոցում և ամենուր արտաքին տեսքի կոկիկություն և խնամք: հիգիենայի կանոնների պահպանում : Անառողջ սննդի մուտք դպրոց կանխարգելում:

Սակավաշարժության կանխարգելում, ատամների խնամք, ծանոթություն դպրոցի բուժ կետին հիվանդությունների հայտնաբերման , կանխարգելման նպատակով:

Ծանոթություն համաճարակին: Դիմակ կրելու կանոնները, ախտահանում, սոցիալական հեռավորության պահպանում:

Համակարգչից ճիշտ հեռավորության պահպանում: ՈՒղիղ կեցվածքով Նստած դիրքի ցուցադրում դիդակտիկ նկարների միջոցով: Աչքերի հոգնածության և լարվածության թոթափմանը ուղղված վարժությունների ցուցադրում:

Վարակի վտանգները, ինչպես կանխարգելել վարակը, վարակի առաջին նախանշանները, հիգենայի կանոնները, ջերմաչափման և ախտահանման կանոնները, խանութից օգտվելու կանոնակարգը

Հիգիենայի տարրական կանոնները կարող են օգնել ձեր ընտանիքի և այլոց առողջության պահպանման հարցում:

Ամսաթիվը

Առարկա

Ուսուցիչ

Նպատակը

Արդյունքը

20.09.2019թ.

13.04.2020թ.

20.04.2020թ.

20.04.2020թ.

29.04.2020թ.

Երգեցողություն

Հեռավար նկարչություն-մայրենի

Հեռավար Նկարչություն-մայրենի

Նկարչություն և մայրենի

Ֆիզկուլտուրա և մաթեմատիկա

Էվինյան Ջ.

Յութուբյան ալիքի բլոգեր-ուսուցիչներ

Բլոգեր նկարիչ- ուսուցիչներ

Բլոգեր նկարչության ուսուցիչներ

Ֆիզկուլտուրայի բլոգեր ուսուցիչներ

Ուսուցանվող բանաստեղծությունը ներկայացնել երաժշտական տարբերակով:

Հեքիաթների հերոսների պատկերում՝ ջրահարսը

Նկարել հերոսներ և հորինել հեքիաթ՝

Նկարել ընտանիքը և պատմել յուրաքանչյուրի մասին

Կատարել ֆիզիկական վարժություններ և հաշվարկել

Երգարվեստի և գրականության կապի ընկալում:Միասնական , բազմակողմանի մոտեցում նոր գիտելիքների ամրապնդման գործընթացում:Երեխաների աշխարհաճանաչման և հետաքրքրությունների շրջանակի ընդլայնում: Հետաքրքրաշարժ ուսուցում:

Հեքիաթների հերոսների պատկերոման միջոցով կերպարի հատկանիշների բնութագրում:

Պատկերավոր մտածողության ձևավորում և ստեղագործական մտքի զարգացում

Ընտանիք թեմայի ամրապնդում

Մտքի և մարմնի զարգացում

Ամսաթիվը

Անվանումը

Արդյունքը

ընթացիկ

.

ընթացիկ

ընթացիկ

Հարցասեր ինտելեկտուլ խաղ-ուսուցում: Ներդասարանային աշխատանք

Իմ ազատ ու հզոր Հայրենիք ֆոտոշարքի ցուցադրություն: Ներդասարանայաին աշխատանք

Ճանաչողական զրույց բնության գրկում Մայր բնություն թեմայով դպրոցամերձ այգում

Սովորողները միմյանց և ուսուցչին տալիս են բազմաթիվ ճանաչողական հարցեր: Գիտելիքների ընդլայնում, հետաքրքրասիրություն, ընթերցասիրություն, ինքնակրթություն, ճանաչողական հետաքրքրությունների ձևավորում:

Ֆոտշարքի միջոցով սովորողները հակիրճ ծանոթացան իրենց պատմության փառավոր դրվագներին: Ճանաչողական աշխատանք,ռազմահայրենասիրական դաստիարակություն:

Բնության բազմակողմանի ընկալում: Բնությունը որպես գիտությունների հետազոտության անհուն աշխարհ, բնությունը որպես արվեստի աշխատանքների ներշնչման աղբյուր, բնությունը որպես տնտեսության ամենաօգտակար պաշար, բնությունը որպես մեր սննդի աղբյուր: Բնության պահպանում:

Ամսաթիվը

Ելույթի թեման

Որտեղ է ելույթ ունեցել

09.2019թ.

10.2019թ.

.

01.05.2020թ.

24.04.2020թ.

01.06.2020թ.

Մեկ ազգ, մեկ հավատք հոգևոր դաստիարակություն

բնությունը և մենք բնապահպանական դաստիարակություն թեմայով

Աշխատանի բերկրանքը աշխատանքային դսատիարկության թեմայով

Հշում եմ և պահանջում ռազմահայրենասիրական դաստիարակություն

Երեխաների իրավունքները, իրավական դաստիարակության թեմայով:

դասասենյակ

բուսաբանական այգի

Զուում հարթակ

Զուում հարթակ

Տեսաուղերձ վայբեր հարթակում