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Готовимся к ЕГЭ. Раздел чтение

Категория: Немецкий язык

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«Готовимся к ЕГЭ. Раздел чтение»

Test 2 für die 10. Klasse

Раздел 1. Чтение

Задание 1. Прочитайте рекламные тексты 1-5 и определите, какие товары и услуги A-F в них рекламируется. Занесите ответы в таблицу. Один из ответов A-F лишний.

A. Reisen

D. Medizinische Leistungen

B. Internet

E. Autos

C. Neue Wohnungen

F. Fluggesellschaft


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  • Luxuriöse 2-, 3- und 4-Zimmer-Wohnungen

  • Lichtdurchflutete Wohnräume

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Entspannt fliegen. Entspannt ankommen. BRITISH AIRWAYS


1

2

3

4

5







Задание 2. Прочитайте высказывания 1-7 и интервью, обозначенные буквами A-F. Установите, кому могут принадлежать эти высказывания. Каждое высказывание соответствует только одному интервью, при этом одно них - лишнее. Занесите свои ответы в таблицу.


Haben die Wörter „heiraten“ oder „Ehe“ für die heutige Jugend noch eine Bedeutung?


  1. Ich träume davon, aber ich habe Angst vor der Zukunft meiner Kinder.

  2. Zur Zeit möchte ich nicht heiraten. Später vielleicht werde ich anderer Meinung sein.

  3. Die Hochzeit meiner Schwester hat mich beeindruckt. Was mich anbetrifft, so habe ich darüber noch nicht nachgedacht.

  1. Im Moment bin ich zu jung und denke daran nicht.

  2. Ich hoffe darauf, dass ich meine Liebe unbedingt finde.

  3. Vor allem ist das Studium, Heiraten ist später.

  4. Ich werde nie heiraten!


    1. Stefan (17)

Heiraten? Nein! Ich brauche doch keine Genehmigung vom Staat oder von der Kirche, dass ich jemand lieben darf! Meine Freundin denkt da genauso. Aber vielleicht fragen Sie mich in zehn Jahren noch einmal, man weiß ja nie...


  1. Kai (16)

Ich weiß noch nicht, ob ich einmal heiraten möchte. Bis jetzt ist mir meine „Traumfrau“ noch nicht über den Weg gelaufen. Aber ich mag Kinder sehr gern, und einmal möchte ich Kinder haben, vielleicht werde ich dann heiraten. Außerdem glaube ich an die Liebe – klingt irgendwie doof, aber es stimmt.


  1. Andrea (15)

Ich habe oft von einer „Hochzeit in Weiß“ geträumt, aber bin ich mir nicht so sicher. Ich wollte immer Kinder haben, aber unsere Welt ist nicht sehr kinderfreundlich, oder? Vielleicht sollte man lieber keine Kinder in diese Welt setzen. Zur Zeit bin ich sehr verliebt – das ist schön und genügt mir!


  1. Mattias (15)

Ich habe darüber noch nicht nachgedacht. Meine ältere Schwester hat letztes Jahr geheiratet, es war eine tolle Hochzeit! Sie haben viele Geschenke bekommen – aber das ist wohl kein Grund zum Heiraten, oder?


  1. Beate (16)

Ich kann mir schon vorstellen einmal zu heiraten. Ich möchte aber zuerst mein Abitur machen und studieren. Sich zu verloben, das finde ich allerdings altmodisch. Wenn ich jemand so sehr liebe, dass ich mein Leben mit ihm verbringen möchte, dann heirate ich ihn sofort.


  1. Kerstin (16)

Ja, warum nicht heiraten – wenn ich den Mann meines Lebens treffe! Aber es muß ja nicht morgen sein. Ich finde, ich bin noch viel zu jung, um ans Heiraten zu denken. Momentan bin ich außerdem solo – und es gefällt mir sehr!


A

B

C

D

E

F



1

3

6

4


Задание 3. Прочитайте текст и выполните задания A-F. Для каждого задания обведите цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному вами варианту ответа.


Aufstehen oder weiterschlafen?


Der Chinese Cheng Ni studiert in Aachen Informatik. In seiner Heimat hat er bereits ein Germanistik - Studium absolviert. „Viele berühmte Wissenschaftler kommen aus Deutschland!“ Darum entschloss sich Cheg Ni zu einem weiteren Studium und kam von Asien nach Europa.

Während des Germanistik – Studiums hat er ein Semester in Bayreuth verbracht – mit einem Stipendium der bayerischen Staatsregierung. Heute finanziert Cheng Ni sein Studium durch Jobs. Außerdem unterstützen ihn seine Eltern. Als einen Vorteil empfindet er, dass er jeden Morgen um 8 Uhr entscheiden kann: „Aufstehen oder weiterschlafen?“ „Das kann auch ein Nachteil sein“, meint er.

Obwohl in Aachen viele Ausländer wohnen und studieren, hat die Stadt kein internationales Flair, findet Cheng Ni. Und: „Es ist ein guter Ort zum Lernen.“ Ein Wunsch hat der junge Chinese. Während seines Studiums möchte er noch einige andere Länder in Europa bereisen. Die Nachbarländer Frankreich, Belgien, Österreich und die Niederlande hat er bereits kennen gelernt. Nach dem Studium will Cheng Ni nach China zurückkehren. Er hofft auf eine Beschäftigung in einer chinesisch - deutschen Firma.

А. Vor seinem Deutschland – Aufenthalt hat Cheng Ni in China...

  1. Informatik studiert.

  2. eine germanistische Ausbildung bekommen.

  3. eine Schule absolviert.

  4. Geschichte studiert.

В. Cheng Ni kam nach Deutschland, weil...

  1. der wissenschaftliche Ruf Deutschlands weltweit bekannt ist.

  2. er in Asien keinen Studienplatz finden konnte.

  3. seine Eltern in Deutschland arbeiten.

  4. seine Eltern in Deutschland wohnen.

С. Früher war Cheng Ni... in Deutschland.

1. einmal 3. zweimal

2. nie 4. dreimal

D. Das Informatikstudium in Deutschland ist jetzt für Cheng Ni finanziel möglich, weil...

  1. er in Aachen ein Stipendium bekommt.

  2. er ein Stipendium der bayerischen Regierung bekommt.

  3. er selbst jobbt und auch seine Eltern ihm helfen.

  4. er in München ein Stipendium bekommt.

Е. Jeden Morgen muss Cheng Ni...

1. um 8 Uhr zum Unterricht. 3. mit seinem Jobb anfangen.

2. nicht unbedingt früh aufstehen. 4. um 9 Uhr zum Unterricht.

F. Nach seinem Studium möchte Cheg Ni... .

  1. Deutschlands Nachbarländer kennen lernen

  2. in Deutschland bleiben

  3. in China arbeiten

  4. in Frankreich arbeiten


Раздел 2. Грамматика и лексика


Задание 1. Прочитайте текст. Заполните пропуски, обозначенные номерами AL. Эти номера соответствуют заданиям AL, в которых представлены варианты ответов. Обведите номер выбранного вами варианта ответа. Ответы занесите в таблицу.

Ein bekannter französischer Maler A______ einmal in den Tiroler Alpen einen B_______, der an einer sehr besuchten Landstraße lag. Plötzlich gefiel ihm aber etwas an der Zeichnung nicht und er wollte einige Bleistiftstriche ausradieren. Er griff in die Tasche und bemerkte, dass er seinen Radiergummi C______ hatte.
Da erinnerte er sich, dass man auch mit D______ Bleistiftstriche ausradieren kann. Er ging deshalb ins Haus und bat die E______ um ein Stück trockenes Schwarzbrot.

«Und nichts dazu?» fragte die Frau F__________.

«Nein, danke, das genügt», antwortete der Künstler.

«Wirklich?» fragte die Bäuerin.

«Ja, nur ein kleines G_______ Schwarzbrot. Das wäre alles», H______ der Maler.

«Warten Sie einen I_______. Ich bin gleich wieder zurück», sagte die Frau.

Nach einigen Minuten brachte sie dickbestrichenes Butterbrot, Käse und ein Glas frische Milch.

«Da Sie so J__________ sind und nicht so wie die anderen, die K__________ und mit nichts zufrieden sind und am liebsten die Speisekammer leeren möchten, habe ich Ihnen dieses Frühstück gebracht. Bitte setzen Sie sich und L__________ Sie sich’s gut schmecken».


A

1) gezeichnet

2) zeichnete

3) zeichnen

B

1) Bauernhof

2) bäuerlich

3) Bauernhütte

C

1) vergassen

2) vergiß

3) vergessen

D

1) Schwarzbrot

2) Butterbrot

3) Käsebrot

E

1) Bauer

2) Bäuerin

3) Bäuerlein

F

1) erstaunt

2) erstaunlich

3) erstaunlicherweise

G

1) Stück

2) stückeln

3) Stückchen

H

1) abgeholt

2) wiederholte

3) nachgeholt

I

1) Augenblick

2) Augenweide

3) Augentropfen

J

1) ausgeschieden

2) bescheiden

3) beschieden

K

1) ankommen

2) Abkommen

3) hierherkommen

L

1) lassen

2) herunterlassen

3) zulassen


A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L














Задание 2. Прочитайте текст и заполните пропуски, обозначенные номерами A-H. Эти номера соответствуют заданиям A-H, в которых представлены варианты ответов. Сделайте выбор из 4-х предложенных вариантов. Анализируйте в процессе выполнения, как смысл, так и контекстное окружение пропущенного слова. Обращайте внимание на род, число и падеж существительных, на управление существительных и глаголов, на глагольные формы. Обведите номер выбранного вами варианта ответа. Ответы занесите в таблицу.


Paul, du bist faul


Montags, dienstags, mittwochs, donnerstags, freitags und sonnabends klingelt genau neben Pauls Ohr pünktlich um sechs A__________ dreißig der große B__________ so laut, dass Paul glaubt, er träume C__________ einem großen lauten Wecker, der genau neben seinem Ohr klingelt. Weil es aber, glaubt Paul, ein D__________ ist, dreht er sich auf die andere Seite und will weiter schlafen. Weil aber der Wecker in Pauls Traum so E__________ klingelt, dass Paul F__________ geworden ist, wird Paul wach, dreht sich um und sieht pünktlich um sechs Uhr einunddreißig auf den Wecker, der gerade geklingelt hat.... Da geht die Tür auf, Pauls Mutter sagt viel zu laut: „Aufstehen, Paul“ und knipst das viel zu helle G__________ an. Mit dem warmen Bett und dem gesunden Schlaf nach dem H__________ ist es aus.


A

1) Minuten

2) Stunden

3) Sekunden

4) Uhr

B

1) Uhr

2) Wecker

3) Kompas

4) Telefon

C

1) über

2) von

3) an

4) nach

D

1) Fantasie

2) Illusion

3) Traum

4) Wunsch

E

1) laut

2) leise

3) still

4) ruhig

F

1) müde

2) krank

3) schläfrig

4) wach

G

1) Beleuchtung

2) Licht

3) Lampe

4) Feuer

H

1) Einschlafen

2) Traum

3) Aufstehen

4) Gymnastik


A

B

C

D

E

F

G

H










Ключи к разделу «Чтение»


Задание 1.


1

2

3

4

5

C

D

B

E

F


Задание 2.


A

B

C

D

E

F

2

5

1

3

6

4


Задание 3.


A

B

C

D

E

F

2

1

1

3

2

3


Максимальное количество баллов - 17.

От 10 до 12 баллов - оценка «3»; от 13 до 14 баллов - оценка «4»;

от 15 до 17 баллов - оценка «5»


Ключи к разделу «Грамматика и лексика»


Задание 1.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

b

a

c

a

b

a

c

b

a

b

c

a



Задание 2.

A1

A2

A3

A4

A5

A6

A7

A8

4

2

2

3

1

4

2

3


Максимальное количество баллов – 20.

От 12 до 14 баллов - оценка «3»; от 15 до 16 баллов - оценка «4»;

от 17 до 20 баллов - оценка «5»




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