Формирование навыков сохранения здоровья

МОУ Павловская СОШ

Единство учебной и внеучебной деятельности как средство формирования навыков сохранения здоровья и безопасного поведения школьников

Н.А.Протвень

учитель ОБЖ

МОУ Павловская СОШ

«Выпускник должен осознанно выполнять правила здорового, экологически целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающей его среды».

( ФГОС, портрет выпускника)

МОУ Павловская СОШ

• Высокое самосознание

• Гармоничное отношение к окружающему миру

• Готовность к защите Отечества

Личность безопасного типа

• Уважение к истории, традициям, ценностям

• Соблюдение законов общества

• Забота о жизни, здоровье и безопасности людей

МОУ Павловская СОШ

Основные функции курса ОБЖ

Вооружение обучающихся системой знаний, умений и навыков

• Образовательная

Формирование научного мировоззрения, активной социальной и гражданской позиции

• Воспитательная

Формирование творческого мышления, укрепление «социального иммунитета»

• Развивающая

Психологическая подготовка к успешной деятельности в современной техносоциальной среде

МОУ Павловская СОШ

Результат взаимодействия учебной и внеучебной деятельности по ОБЖ

Учебная деятельность

Принципы взаимосвязи

• Комплексность
• Интеграция
• Системность
• Преемственность

Личность безопасного типа

Внеучебная деятельность

МОУ Павловская СОШ

Формы учебной и внеурочной деятельности по ОБЖ

Содержательные линии курса ОБЖ

Формы внеучебной деятельности

Формы учебной деятельности

• Безопасность и защита человека в среде обитания

• Традиционный урок

• Школьные объединения

• Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

• Урок - конференция

• Акции

• Недели безопасности

• Урок - практикум

• Дни здоровья

• Урок – лекция и др.

• Учебно-полевые сборы и др.

• Основы военной службы

МОУ Павловская СОШ

Цели интеграции учебной и внеурочной деятельности по ОБЖ

Безопасное поведение человека в опасных и чрезвычайных ситуациях, государственная система защиты населения

• Освоение знаний

Ценностное отношение к здоровью и человеческой жизни

• Воспитание

Черты личности, необходимые для безопасного поведения и прохождения военной службы

• Развитие

• Овладение умениями

Действия в ЧС, использование СИЗ, оказание первой доврачебной помощи

7

МОУ Павловская СОШ

Вариант интеграции учебной и внеучебной деятельности по ОБЖ

Внеурочная деятельность ( День здоровья)

Учебная деятельность

• Правила безопасного поведения в быту

Личность безопасного типа

• Этап «Тушение пожара»

• Этап «Угадай дорожный знак»

• Правила безопасного поведения на улицах и дорогах

• Этап «Преодоление зоны поражения»

• Защита населения от ЧС мирного и военного времени

• Этап «Установка палатки»

• Этап «Раскладка костра»

• Правила безопасного поведения в природной среде

• Этап «Определение азимута»

• Этап «Оказание первой доврачебной помощи»

• Основы медицинских знаний

• Основы здорового образа жизни

• Этап «Кто выносливее»

МОУ Павловская СОШ

Наши Дни здоровья

Преодоление полосы препятствий

Преодоление зоны поражения

Юный механики

Установка палатки

Оказание первой помощи

Раскладка костра

Тушение пожара

Установка палатки

МОУ Павловская СОШ

Формы организации внеурочной деятельности

Зональный этап

• Деятельность отряда ЮИД

Пропаганда знаний

Пропаганда ПДД

Участие в Слетах ЮИД

МОУ ПАВЛОВСКАЯ СОШ

«Выпускник должен осознанно выполнять правила здорового, экологически целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающей его среды».

( ФГОС, портрет выпускника)