СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Экзамендик материалдар

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Экзамендик материалдар»

ЖМА № 68 мектеп-гимназиясы Жыйынтыктоочу мамлекеттик аттестациясы 2023 9- класс 18.04. 2023-жыл

ЖМА

68 мектеп-гимназиясы

Жыйынтыктоочу мамлекеттик аттестациясы

2023

9- класс

18.04. 2023-жыл

КОМПЛЕКСТҮҮ ТЕСТ Комплекстүү тест окуу программасынын денгээлинин татаалдыгына ылайык Тереңдетилген Базалык Профилдик класстарга  5 саат  Астрономиялык  4саат 3 БѲЛҮК

КОМПЛЕКСТҮҮ ТЕСТ

Комплекстүү тест окуу программасынын денгээлинин татаалдыгына ылайык

Тереңдетилген

Базалык

Профилдик класстарга

5 саат

Астрономиялык

4саат

3 БѲЛҮК

Теориялык материалдар Бѳлүк Тапшырмалардын саны Сандар жана туюнтамалар № 1-№6 Тендемелер, барабарсыздыктар, системалар № 7-№13 Функция № 14-№19 Статистика жана ыктымалдык теориясынын элементтери № 20 Жалпы саны: (а жана б тапшырмалар) 20

Теориялык материалдар

Бѳлүк

Тапшырмалардын саны

Сандар жана туюнтамалар

1-№6

Тендемелер, барабарсыздыктар, системалар

7-№13

Функция

14-№19

Статистика жана ыктымалдык теориясынын элементтери

20

Жалпы саны:

(а жана б тапшырмалар)

20

БИРИНЧИ Б ӨЛҮК Тест тапшырмаларынын саны 20 Бул бѳлүк 4 жооптун ичинен 1 гана туура жоопту белгилей турган тест тапшырмаларынан турат. Ар бир тапшырмага жооптун 4 варианты берилет. Алардын ичинен бир гана жооп туура.Ар бир туура жооп 1 балл менен, ката 0 балл менен бааланат. I бѳлүктѳ жалпы 20 балл

БИРИНЧИ Б ӨЛҮК

Тест тапшырмаларынын саны 20

Бул бѳлүк 4 жооптун ичинен 1 гана туура жоопту белгилей турган тест тапшырмаларынан турат. Ар бир тапшырмага жооптун 4 варианты берилет. Алардын ичинен бир гана жооп туура.Ар бир туура жооп 1 балл менен, ката 0 балл менен бааланат. I бѳлүктѳ жалпы 20 балл

Берилген сандардын ичинен кайсынысы иррационалдык сан болот? № 1 Ондук бѳлчѳктѳр Чексиз Чектүү Мезгилдүү Мезгилсиз а) б) г)   -3,5(2) в) -4,02 6,131331333…

Берилген сандардын ичинен кайсынысы

иррационалдык сан болот?

1

Ондук бѳлчѳктѳр

Чексиз

Чектүү

Мезгилдүү

Мезгилсиз

а)

б)

г)

 

-3,5(2)

в)

-4,02

6,131331333…

  Эсептегиле № 2 Чыгаруу: 3 5             а) б) в)   г)

 

Эсептегиле

2

Чыгаруу:

3

5

 

 

 

 

 

 

а)

б)

в)

 

г)

Туюнтманы жѳнѳкѳйлѳткүлѳ № 3         Чыгаруу:     а) г)   в) б)    

Туюнтманы жѳнѳкѳйлѳткүлѳ

3

 

 

 

 

Чыгаруу:

 

 

а)

г)

 

в)

б)

 

 

Туюнтманын маанисин тапкыла. № 4 а санынын арифметикалык тамыры деп, квадраты а га барабар болгон терс эмес сан аталат.   Чыгаруу:   г) в) 10 34 22 14 а) б)

Туюнтманын маанисин тапкыла.

4

а санынын арифметикалык тамыры деп,

квадраты а га барабар болгон терс эмес сан аталат.

 

Чыгаруу:

 

г)

в)

10

34

22

14

а)

б)

Эсептегиле № 5       Чыгаруу:       а)   -1 в) г) 1 б)

Эсептегиле

5

 

 

 

Чыгаруу:

 

 

 

а)

 

-1

в)

г)

1

б)

№ 6 бѳлчѳгү дурус бѳлчѳк болгондой х ѳзгѳрмѳсүнүн маанилеринин санын аныктагыла. (х)     Чыгаруу:        Эгерде х=7 болсо,      7 2 4 3 6 5     Эгерде х=3 болсо, Эгерде х=8 болсо,   Эгерде х=4 болсо,     Эгерде х=5 болсо, Эгерде х=6 болсо,   а) 8 г) в) б) 2 7 5

6

бѳлчѳгү дурус бѳлчѳк болгондой х ѳзгѳрмѳсүнүн маанилеринин санын аныктагыла. (х)

 

 

Чыгаруу:

 

 

 

Эгерде х=7 болсо,

 

7

2

4

3

6

5

 

 

Эгерде х=3 болсо,

Эгерде х=8 болсо,

 

Эгерде х=4 болсо,

 

 

Эгерде х=5 болсо,

Эгерде х=6 болсо,

 

а)

8

г)

в)

б)

2

7

5

Берилген те ӊ демелердин арасынан квадраттык те ӊ демелерди атагыла. № 7   түрүндѳгү теңдеме квадраттык теңдеме деп аталат. Мында ар кандай сандар анык сандар, х ѳзгѳрмѳ       Квадраттык тендеме         в)   б) а) г)  

Берилген те ӊ демелердин арасынан квадраттык те ӊ демелерди

атагыла.

7

 

түрүндѳгү теңдеме квадраттык теңдеме деп аталат. Мында ар кандай сандар анык сандар, х ѳзгѳрмѳ

 

 

 

Квадраттык тендеме

 

 

 

 

в)

 

б)

а)

г)

 

Теңдемелер системасын чыгаргыла. № 8   Чыгаруу:       ; ; ;     ; Текшерүү:       г) (1;-7) б) в) а) (1;-3) (-1;5) (-1;3)

Теңдемелер системасын чыгаргыла.

8

 

Чыгаруу:

 

 

 

;

;

;

 

 

;

Текшерүү:

 

 

 

г)

(1;-7)

б)

в)

а)

(1;-3)

(-1;5)

(-1;3)

№ 9 Барабарсыздыкты чыгаргыла   Чыгаруу:         \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ -1 Жообу:   г) б) в)       а)  

9

Барабарсыздыкты чыгаргыла

 

Чыгаруу:

 

 

 

 

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

-1

Жообу:

 

г)

б)

в)

 

 

 

а)

 

Пропорциянын белгисиз мүчѳсүн тапкыла. № 10     Чыгаруу:       2) 1)  Туура пропорцияда четки мүчѳлѳрүнүн кѳбѳйтүндүсү ортоңку мүчѳлѳрүнүн кѳбѳйтүндүсүнѳ барабар.         г) 6 а) в) б ) 42 2 24

Пропорциянын белгисиз мүчѳсүн тапкыла.

10

 

 

Чыгаруу:

 

 

 

2)

1)

Туура пропорцияда четки мүчѳлѳрүнүн кѳбѳйтүндүсү ортоңку мүчѳлѳрүнүн кѳбѳйтүндүсүнѳ барабар.

 

 

 

 

г)

6

а)

в)

б )

42

2

24

              Чыныгы тамырга   ээ болбойт   Эселенген бир тамырга ээ Эки тамырга ээ

 

 

 

 

 

 

 

Чыныгы тамырга

 

ээ болбойт

 

Эселенген бир

тамырга ээ

Эки тамырга ээ

№ 11 Квадраттык теӊдеменин дискриминантын эсептегиле.     Чыгаруу:       21 б) a) 6 в) -4 -19 г)

11

Квадраттык теӊдеменин дискриминантын эсептегиле.

 

 

Чыгаруу:

 

 

 

21

б)

a)

6

в)

-4

-19

г)

№ 12 Барабарсыздыкты чыгаргыла. Бардык кѳбѳйтүүчүлѳр бирдей даражада болсо, белгилер удаалаш алмашат.   Чыгаруу:     + + - /////////// \\\\\\\\\\\\ 2   -3 x+3 x+3 x-2 x-2 - - + - + - + + - + + - - + - + + + г)   a) б) в)      

12

Барабарсыздыкты чыгаргыла.

Бардык кѳбѳйтүүчүлѳр бирдей даражада болсо, белгилер удаалаш алмашат.

 

Чыгаруу:

 

 

+

+

-

///////////

\\\\\\\\\\\\

2

 

-3

x+3

x+3

x-2

x-2

-

-

+

-

+

-

+

+

-

+

+

-

-

+

-

+

+

+

г)

 

a)

б)

в)

 

 

 

Координаталык түз сызыкта a;b;c;d сандары белгиленген. Тѳмѳнкү берилгендерден туурасын тапкыла № 13  a  b   c  d | | | |                 б) в) a)     г)    

Координаталык түз сызыкта a;b;c;d сандары белгиленген. Тѳмѳнкү берилгендерден туурасын тапкыла

13

a b c d

| | | |

 

 

 

 

 

 

 

 

б)

в)

a)

 

 

г)

 

 

Берилген удаалаштыктардын кайсынысы геометриялык прогрессия болуп эсептелет? № 14         +2 +2 +2     г a   +5 +6 +8 Геометриялык прогрессия деп биринчи мүчѳсү нѳлдѳн айырмалуу, ал эми экинчи мүчѳсүнѳн баштап улам кийинки мүчѳсү мурункусуна нѳлдѳн бѳлѳк бир эле турактуу санды кѳбѳйткѳндѳн пайда болгон сан удаалаштыгын айтабыз .   б         в   a)   б) в) г)    

Берилген удаалаштыктардын кайсынысы геометриялык

прогрессия болуп эсептелет?

14

 

 

 

 

+2

+2

+2

 

 

г

a

 

+5

+6

+8

Геометриялык прогрессия деп биринчи мүчѳсү нѳлдѳн айырмалуу, ал эми экинчи мүчѳсүнѳн баштап улам кийинки мүчѳсү мурункусуна нѳлдѳн бѳлѳк бир эле турактуу санды кѳбѳйткѳндѳн пайда болгон сан удаалаштыгын айтабыз .

 

б

 

 

 

 

в

 

a)

 

б)

в)

г)

 

 

Так функциянын графиги кайсы сүрѳттѳ кѳрсѳтүлгѳн? № 15 в) б) a) г) Так функциянын графиги координаталар башталышына карата симметриялуу болот

Так функциянын графиги кайсы сүрѳттѳ кѳрсѳтүлгѳн?

15

в)

б)

a)

г)

Так функциянын графиги координаталар башталышына карата симметриялуу болот

Функциянын аныкталуу областын тапкыла. № 16   Чыгаруу: //////////////////// \\\\\\\\\\\\\\\\\\\             a) б)     г) в)  

Функциянын аныкталуу областын тапкыла.

16

 

Чыгаруу:

////////////////////

\\\\\\\\\\\\\\\\\\\

 

 

 

 

 

 

a)

б)

 

 

г)

в)

 

№ 17 Эгерде  болсо, анда  ти эсептегиле      Чыгаруу:       a) в) б) 30 40 -30 -50 г)

17

Эгерде болсо, анда ти эсептегиле

 

 

Чыгаруу:

 

 

a)

в)

б)

30

40

-30

-50

г)

   болгон арифметикалык прогрессиясы    берилген, мүчѳсүн тапкыла № 18    Арифметикалык прогрессия деп экинчи мүчѳсүнѳн баштап улам кийинки мүчѳсү мурункусуна бир эле турактуу санды кошкондон пайда болгон сан удаалаштыгын айтабыз Берилди:       Табуу керек: +d +d +d    =?   Чыгаруу:   +2 5;7;9;11;13;15;17 a) 12 г) 17 18 10 в) б)

 

болгон арифметикалык прогрессиясы

 

берилген, мүчѳсүн тапкыла

18

 

Арифметикалык прогрессия деп экинчи мүчѳсүнѳн баштап улам кийинки мүчѳсү мурункусуна бир эле турактуу санды кошкондон пайда болгон сан удаалаштыгын айтабыз

Берилди:

 

 

 

Табуу керек:

+d

+d

+d

 

=?

 

Чыгаруу:

 

+2

5;7;9;11;13;15;17

a)

12

г)

17

18

10

в)

б)

                параллель болгон   функциясынын графигине параллель болгон жана координаталар башталышы аркылуу ѳткѳн сызыктуу функциянын формуласын кѳрсѳткүлѳ. № 19 координаталар башталышы       7 Т үз сызыктары  кесилишет 7   -7 -7 -7 -7 Т үз сызыктары  параллель болот г)   в) a) б)      

 

 

 

 

 

 

 

 

параллель болгон

 

функциясынын графигине параллель болгон жана координаталар башталышы аркылуу ѳткѳн сызыктуу функциянын формуласын кѳрсѳткүлѳ.

19

координаталар башталышы

 

 

 

7

Т үз сызыктары

кесилишет

7

 

-7

-7

-7

-7

Т үз сызыктары

параллель

болот

г)

 

в)

a)

б)

 

 

 

  Туюнтманын маанисин тапкыла. № 20 Чыгаруу:   …   0               a) б) в) 42 1 56 г)

 

Туюнтманын маанисин тапкыла.

20

Чыгаруу:

 

 

0

 

 

 

 

 

 

 

a)

б)

в)

42

1

56

г)

ЭКИНЧИ БӨЛҮК Берилген тапшырмаларда №2.1, №2.2 кыска жоопту дептердеги атайын бѳлүнгѳн орунга сол жактан оң жакты кѳздѳй жайгаштыруу талап кылынат. Жообу 0 дон баштап 9999га чейинки оң сандар болот. Бир чакмакка бир эле сан жазылат. Эгер жообу бѳлчѳк сан чыкса, анда бүтүнгѳ чейин тегеректѳѳ керек. Т уура жоопко 2 балл 1 2 Жарым жартылай туура жоопко 1 балл Ката жоопко 0 балл Бул бѳлүктүн жогорку баллы-  4 балл

ЭКИНЧИ БӨЛҮК

Берилген тапшырмаларда №2.1, №2.2 кыска жоопту дептердеги атайын бѳлүнгѳн орунга сол жактан оң жакты кѳздѳй жайгаштыруу талап кылынат. Жообу 0 дон баштап 9999га чейинки оң сандар болот. Бир чакмакка бир эле сан жазылат. Эгер жообу бѳлчѳк сан чыкса, анда бүтүнгѳ чейин тегеректѳѳ керек.

Т уура жоопко 2 балл

1

2

Жарым жартылай туура жоопко 1 балл

Ката жоопко 0 балл

Бул бѳлүктүн жогорку баллы- 4 балл

Товар 24%га жогорулап, 372 сомду т ү зд ү . Товар баасы жогорулаганга чейин канча сом турган 2.1 Чыгаруу: 2)  Алгачкы баа __ х сом  Товардын 24%ы __ 0,24х  Жогорулагандагы баасы___ х+0,24х Тендеме түзѳм: х+0,24х=372 1,24х=372 х=300 1) 100%+24%=124% х сом ________ 100% 372 сом_______ 124 %     372=372 Жообу: 3 0 0

Товар 24%га жогорулап, 372 сомду т ү зд ү . Товар баасы жогорулаганга чейин канча сом турган

2.1

Чыгаруу:

2) Алгачкы баа __ х сом

Товардын 24%ы __ 0,24х

Жогорулагандагы баасы___ х+0,24х

Тендеме түзѳм:

х+0,24х=372

1,24х=372

х=300

1) 100%+24%=124%

х сом ________ 100%

372 сом_______ 124 %

 

 

372=372

Жообу:

3

0

0

Таблицада Бишкек шаарындагы бир үй-бүлѳнүн ушул жылдагы биринчи 4 айга электр энергиясын керектѳѳнүн саны кѳрсѳтүлгѳн . Бул үй-бүлѳнүн ушул мезгилдеги электр энергиясынын орточо айлык керектѳѳсүн тапкыла. (Жообун бүтүнгѳ чейин тегеректегиле) 2.2 Айы Январь Саны квт/саат 750 Февраль Март 710 Апрель 500 200 Чыгаруу:   Жообу: 5 4 0

Таблицада Бишкек шаарындагы бир үй-бүлѳнүн ушул жылдагы биринчи 4 айга электр энергиясын керектѳѳнүн саны кѳрсѳтүлгѳн . Бул үй-бүлѳнүн ушул мезгилдеги электр энергиясынын орточо айлык керектѳѳсүн тапкыла. (Жообун бүтүнгѳ чейин тегеректегиле)

2.2

Айы

Январь

Саны квт/саат

750

Февраль

Март

710

Апрель

500

200

Чыгаруу:

 

Жообу:

5

4

0

ҮЧ ҮНЧҮ БӨЛҮК Толук чыгарылышын жазууну талап кылган тапшырмалар №3.1, №3.2, №3.3 функционалдык сабаттуулуктун деңгээлин билүүгѳ багытталып, берилген жооптун негизделиши жана түшүндүрмѳсү дептердин атайын берилген орунга жазылуусун талап кылат. Ар бир тапшырманын аткарылышы иреттүү жана толук болушу зарыл. Эсепти чыгаруу толук жообун айкын жана так жазуу керек. Тапшырманы аткаруу үчүн кошумча барак колдонуу мүмкүнчүлүгү берилет. Анда аткарылган иштер баалоодо каралбайт 5 балл Жалпы талаптар: № 3.1 Эсептин толук чыгарылышы 6 балл № 3.2 ЖАЛПЫ  16 БАЛЛ Чыгаруу ыкмалары Математикалык жактан сабаттуу 5 балл № 3.3 Жазуу формалары

ҮЧ ҮНЧҮ БӨЛҮК

Толук чыгарылышын жазууну талап кылган тапшырмалар №3.1, №3.2, №3.3 функционалдык сабаттуулуктун деңгээлин билүүгѳ багытталып, берилген жооптун негизделиши жана түшүндүрмѳсү дептердин атайын берилген орунга жазылуусун талап кылат. Ар бир тапшырманын аткарылышы иреттүү жана толук болушу зарыл. Эсепти чыгаруу толук жообун айкын жана так жазуу керек. Тапшырманы аткаруу үчүн кошумча барак колдонуу мүмкүнчүлүгү берилет. Анда аткарылган иштер баалоодо каралбайт

5 балл

Жалпы талаптар:

3.1

Эсептин толук чыгарылышы

6 балл

3.2

ЖАЛПЫ

16 БАЛЛ

Чыгаруу ыкмалары

Математикалык жактан сабаттуу

5 балл

3.3

Жазуу формалары

Туюнтмалардагы амалдарды аткаруунун тартибин кѳрсѳткүлѳ жана маанисин тапкыла. 3.1   Чыгаруу:   2 3     3 2                 Жообу: -4

Туюнтмалардагы амалдарды аткаруунун тартибин кѳрсѳткүлѳ жана маанисин тапкыла.

3.1

 

Чыгаруу:

 

2

3

 

 

3

2

 

 

 

 

 

 

 

 

Жообу: -4

Моторлуу кайык суунун агымы боюнча 45 км жүрүп, бардык жолго 6 саат 15мин сарптап, кайра кайтып келди. Суунун агымынын ылдамдыгы 3км/саат болсо, анда кайыктын акпаган суудагы ылдамдыгын тапкыла. 3.2 Чыгаруу: v км/саат- кайыктын ѳздүк ылдамдыгы   6 саат 15мин = Агым боюнча S (км) Агым боюнча S (км) Агымга каршы Агымга каршы v (км/саат) v (км/саат) 45 45 t (саат) t (саат) 45 v+3 v+3 45 v-3 v-3 Маселенин шартында:    Моторлуу кайык барып кайра келгендиктен   Теӊдеме түзѳм:

Моторлуу кайык суунун агымы боюнча 45 км жүрүп, бардык жолго 6 саат 15мин сарптап, кайра кайтып келди. Суунун агымынын ылдамдыгы 3км/саат болсо, анда кайыктын акпаган суудагы ылдамдыгын тапкыла.

3.2

Чыгаруу:

v км/саат- кайыктын ѳздүк ылдамдыгы

 

6 саат 15мин =

Агым боюнча

S (км)

Агым боюнча

S (км)

Агымга каршы

Агымга каршы

v (км/саат)

v (км/саат)

45

45

t (саат)

t (саат)

45

v+3

v+3

45

v-3

v-3

Маселенин шартында:

 

Моторлуу кайык барып кайра келгендиктен

 

Теӊдеме түзѳм:

А.О.                             маселенин шартын канааттандырбайт    

А.О.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

маселенин шартын

канааттандырбайт

 

 

Анализдѳѳ: 15 км/саат- кайыктын ѳздүк ылдамдыгы Агым боюнча моторлуу кайык   Агымга каршы моторлуу кайык   Барып кайра келгенине: 2,5+3,75=6,25 (саат) убакыт сарптаган Жообу: 15км/саат

Анализдѳѳ:

15 км/саат- кайыктын ѳздүк ылдамдыгы

Агым боюнча моторлуу кайык

 

Агымга каршы моторлуу кайык

 

Барып кайра келгенине:

2,5+3,75=6,25 (саат) убакыт сарптаган

Жообу: 15км/саат

Балыкчы кѳлгѳ жѳнѳп жана ал жерде бир нече убакыт болуп, кайра кайтып келди. Сүрѳттѳ анын кыймылынын графиги кѳрсѳтүлгѳн (горизонталдык огу –t убакыт саат менен, вертикалдуу огу- үйдѳн баштап S аралык км менен берилген). Графикти пайдаланып тѳмѳндѳгү суроолорго жооп бергиле: 3.3 Балыкчы кѳлдѳ канча убакыт болгон? Кѳл үйдѳн кача аралыкта алыс турат? Балыкчынын ылдамдыгы качан кичине болот: үйдѳн кѳлгѳ чейинки жолдобу же кѳлдѳн үйгѳ чейинки жолдобу? y _ _ _ _ _ _ _ x | | | | | | | | | | | | | |

Балыкчы кѳлгѳ жѳнѳп жана ал жерде бир нече убакыт болуп, кайра кайтып келди. Сүрѳттѳ анын кыймылынын графиги кѳрсѳтүлгѳн (горизонталдык огу –t убакыт саат менен, вертикалдуу огу- үйдѳн баштап S аралык км менен берилген). Графикти пайдаланып тѳмѳндѳгү суроолорго жооп бергиле:

3.3

  • Балыкчы кѳлдѳ канча убакыт болгон?
  • Кѳл үйдѳн кача аралыкта алыс турат?
  • Балыкчынын ылдамдыгы качан кичине болот: үйдѳн кѳлгѳ чейинки жолдобу же кѳлдѳн үйгѳ чейинки жолдобу?

y

_

_

_

_

_

_

_

x

| | | | | | | | | | | | | |

| | | | | | | | | Балыкчы кѳлдѳ канча убакыт болгон? Кѳл үйдѳн канча аралыкта алыс турат? Балыкчынын ылдамдыгы качан кичине болот: үйдѳн кѳлгѳ чейинки жолдобу же кѳлдѳн үйгѳ чейинки жолдобу? y Балыкчы кѳлдѳ канча BD= 5 саат болгон? 1 S (км)  Кѳл үйдѳн BE=6 км аралыкта алыс турат? 2 А)Балыкчы үйдѳн кѳлгѳ чейинки жолду  убактысы AE=2 (саат) BE=DF=6 (км), анда ылдамдыгы 3    7 к ѳ л B D 6 Б) Ал эми кѳлдѳн үйгѳ чейинки жолду 5 СF=4 (саат) убактысы BE=DF=6 (км ), 4 5 анда ылдамдыгы 3 2    1 4 t (саат) 2 E F C Б.а.  экендигин к ѳ р үү г ѳ болот   | | | | | | | | | | | | A x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Жообу: Кѳлдѳн үйгѳ баратканда ылдамдыгы кичине болон

| | | | | | | | |

  • Балыкчы кѳлдѳ канча убакыт болгон?
  • Кѳл үйдѳн канча аралыкта алыс турат?
  • Балыкчынын ылдамдыгы качан кичине болот: үйдѳн кѳлгѳ чейинки жолдобу же кѳлдѳн үйгѳ чейинки жолдобу?

y

Балыкчы кѳлдѳ канча BD= 5 саат болгон?

1

S (км)

Кѳл үйдѳн BE=6 км аралыкта алыс турат?

2

А)Балыкчы үйдѳн кѳлгѳ чейинки жолду

убактысы

AE=2 (саат)

BE=DF=6 (км),

анда ылдамдыгы

3

 

7

к ѳ л

B

D

6

Б) Ал эми кѳлдѳн үйгѳ чейинки жолду

5

СF=4 (саат)

убактысы

BE=DF=6 (км ),

4

5

анда ылдамдыгы

3

2

 

1

4

t (саат)

2

E

F

C

Б.а. экендигин к ѳ р үү г ѳ болот

 

| | | | | | | | | | | |

A

x

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Жообу:

Кѳлдѳн үйгѳ баратканда ылдамдыгы кичине болон

Математика предмети боюнча комплекстүү тестти аткарууда жалпы сандык баллдарды аныктоо Бѳлүк Тапшырмалар Биринчи бѳлүк Баалоо № 1-№20 Экинчи бѳлүк Үчүнчү бѳлүк Максималдуу балл 1 балл № 2.1, №2.2 № 3.1, №3.2   2 балл 20 балл 4 балл 5 балл № 3.3 16 балл 6 балл   Бардыгы: 40 балл Баллдарды баага которуу шкаласы Баллдар 32-40 Баа 26-31 5 4 20-25 0-19 3 2

Математика предмети боюнча комплекстүү тестти аткарууда жалпы сандык баллдарды аныктоо

Бѳлүк

Тапшырмалар

Биринчи бѳлүк

Баалоо

1-№20

Экинчи бѳлүк

Үчүнчү бѳлүк

Максималдуу балл

1 балл

2.1, №2.2

3.1, №3.2

 

2 балл

20 балл

4 балл

5 балл

3.3

16 балл

6 балл

 

Бардыгы:

40 балл

Баллдарды баага которуу шкаласы

Баллдар

32-40

Баа

26-31

5

4

20-25

0-19

3

2

КӨӉҮЛ  БУРГАНЫӉЫЗДАРГА  ЧОӉ РАХМАТ!!!

КӨӉҮЛ БУРГАНЫӉЫЗДАРГА ЧОӉ РАХМАТ!!!


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!