Экологическая групповая игра-путешествие "Экологическими тропинками"

Экологическая групповая игра- путешествие: «Экологическими тропинками».

Форма учебной работы: внеклассная.                                                                                                                                                                                                                                 Цели игры :                                                                                                            

Формирование экологических знаний, активной, гуманной позиции по отношению к природе, повышение экологической культуры у учащихся.                        

Задачи игры:                                                                                                            

1.Образовательные:                                                                                                                           -  расширить кругозор  детей, их знания по окружающему миру, раскрыть важность рационального использования и охраны окружающей природы;                                                                                                                                                                  2.Развивающие: - развивать  мышление;                                                                                                                                              наблюдательность;                                                                                                                                                                                                                                                                 -любознательность.                                                                                              3.Воспитательные:                                                                                                                                                    - воспитывать  экологическую культуру;                                                                                                     -  бережное  отношение  к окружающей природе;                                                                                                                                                                                   - прививать любовь к природе, желание о ней заботиться;                                            

 - воспитывать  чувство  ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы;                                                                                                                                                 

- соблюдать нормы поведения, оберегающие окружающую среду.