Дистанционный урок по географии "Водяной пар в атмосфере. Облака и атмосферные осадки", 6 класс

Дистанционный урок по географии (20.03.20- 6АБГ)

Дистанционную работу отправьте на эл. почту [email protected] или личным сообщением в ВК https://vk.com/nadezhda.ershova72

Обязательно укажите свою фамилию, имя, класс и дату урока.

Тема урока:

Водяной пар в атмосфере. Облака и атмосферные осадки

Прочитайте §29 и выполните задания.

1. Установите соответствие между понятием и его характеристикой. Спишите.

   1. Испарение	А) Количество водяного пара (в граммах), содержащегося в воздухе при данной температуре
   2. Конденсация	Б) Скопление капель в атмосфере
   3. Абсолютная влажность	В) Процесс превращения жидкости в пар
   4. Относительная влажность	Г) Вода, выпадающая из атмосферы на земную поверхность
   5. Облака	Д) Относительное количество водяного пара в воздухе к максимально возможному при данной температуре (в %)
   6. Атмосферные осадки	Е) Процесс превращения водяного пара в жидкость

2. Составьте правильную последовательность процесса образования осадков.

Туман, облако

Водяной пар

Охлаждение

Конденсация

Дождь, снег

Практическая работа

«Составление столбчатой диаграммы распределения осадков»

Ход работы

Постройте диаграмму по следующим данным (масштаб: в 1 см – 10 мм)

Проанализируйте диаграмму.

1. Максимальное количество осадков- _______ мм в _________ месяце.

2. Минимальное количество осадков- _______ мм в _________ месяце.

3. Распределение осадков в течение года (равномерно/неравномерно)

4. Среднегодовое количество осадков- в ______ мм.