Дифференцированный зачёт по дисциплине "Литература". Вариант 1.

Вариант 1.
1. Героем какого рассказа А.П. Чехова является Дмитрий Старцев?
а) «Человек в футляре»
б) «Ионыч»
в) «Хамелеон»
г) «Смерть чиновника»
2. С какого эпизода начинается действие романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир»?
а) С описания войны
б) С описания вечера у А.П. Шерер
в) С характеристики семьи Ростовых
г) С описания Петербурга
3. Прочитайте приведенный ниже отрывок из произведения и выполните задания.
«А Туркины? Иван Петрович не постарел, нисколько не изменился и по-прежнему все острит и рассказывает анекдоты; Вера Иосифовна читает гостям свои романы по-прежнему охотно, с сердечной простотой. А Котик играет на рояле каждый день, часа по четыре. Она заметно постарела, похварывает и каждую осень уезжает с матерью в Крым».

3.1. Определите автора, название, жанр произведения, из которого взят этот отрывок.
3.2. Какое место занимает этот фрагмент в произведении:
а) открывает повествование;
б) завершает повествование;
в) является кульминацией любовного сюжета.
3.3. Найдите в отрывке слово, с помощью которого автор указывает на неподвижность, застойность семейства Туркиных, запишите его.
4. Соотнесите имена авторов и названия их произведений:

5. Кто из поэтов не принадлежит к Серебряному веку?
а) К. Бальмонт
б) А. Фет
в) Н.Гумилёв
г) В. Брюсов
6. Назовите фамилию, имя, отчество героя повести «Гранатовый браслет», безнадёжно любившего княгиню Веру Николаевну Шеину.
7. Назовите имя и фамилию героя, которому принадлежат слова, произведение и автора.
"Если все люди порочные связаны между собой и составляют силу, то людям честным надо сделать то же самое. Ведь это так просто..."
8. Восстановите пропущенную строку в стихотворении С. Есенина «Письмо матери»:
И молиться не учи меня. Не надо!
К старому возврата больше нет.
Ты одна мне помощь и отрада,
Ты одна мне несказанный свет.
Так забудь же про свою тревогу,
Не грусти так шибко обо мне.
Не ходи так часто на дорогу
В старомодном ветхом шушуне.
9. Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задания.
Александр Блок
Россия
Опять, как в годы золотые,
Три стертых треплются шлеи,
И вязнут спицы расписные
В расхлябанные колеи…

Россия, нищая Россия,
Мне избы серые твои,
Твои мне песни ветровые, -
Как слезы первые любви!

Тебя жалеть я не умею
И крест свой бережно несу…
Какому хочешь чародею
Отдай разбойную красу!

Пускай заманит и обманет, -
Не пропадешь, не сгинешь ты,
И лишь забота затуманит
Твои прекрасные черты…

Ну что ж? Одной заботой боле —
Одной слезой река шумней
А ты все та же — лес, да поле,
Да плат узорный до бровей…

И невозможное возможно,
Дорога долгая легка,
Когда блеснет в дали дорожной
Мгновенный взор из-под платка,
Когда звенит тоской острожной
Глухая песня ямщика!..

9.1. Укажите, ярким представителем какого литературного течения был А. Блок в ранний период своего творчества.
9.2. Укажите, какой образ, традиционный для русской литературы, проходит через всё произведение.
9.3. Укажите приём, к которому прибегает автор в строках:
Мне избы серые твои,
Твои мне песни ветровые –
Как слёзы первые любви!
10. В каком произведении русской литературы второй половины XIX в. появляется герой-нигилист?
а) А. Н. Островский «Лес»
б) И. С. Тургенев «Отцы и дети»
в) Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
г) И.А. Гончаров «Обломов»
11 . Кто является автором стихотворения «Мужество»?
а) О. Берггольц
б) М. Алигер
в) А. Твардовский
г) А. Ахматова
12. Доказать, что Кулигин является "лучом света в тёмном царстве" в пьесе А.Н.Островского «Гроза».