Урок Знаний. Урок Победы. 1 класс.
Цель: создать позитивный настрой всех участников образовательного процесса, воспитывать патриотизм и чувство гордости за свою страну.
Задачи:
1.Познакомиться с учащимися класса.
2.Познакомить ребят с правилами поведения на уроке.
3.Развивать творческие способности учащихся.
Ход урока
Организационный момент.
(Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.)
Есть в году различные праздники,
И сегодня праздник у нас:
В первый раз идут первоклассники
В свой приветливый школьный класс.
А в сторонке стоят родители
И с волненьем глядят на них,
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей своих.
Для миллионов россиян: детей, их родителей, учителей сегодня большой праздник - День знаний.
Дорогие ребята! Поздравляю вас с началом первого учебного года и желаю успехов в учебе.
Сегодня вы первый раз пришли в 1 класс. Мы будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.
Расскажу вам обо всем:
Отчего бывает гром,
И про север, и про юг,
И про все, что есть вокруг,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу.
Я – ваша первая учительница. Я очень рада вас видеть.
1 сентября - День знаний. Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику.
- Давайте все дружно назовем своё имя. (Называют)
- Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена. (Называют)
- Снова не получилось.
- У меня есть замечательный друг и помощник Мишутка он пришёл к нам в школу и тоже будет с нами учиться. Он не умеет читать и не может пока прочитать ваши имена. Но он очень хочет их узнать. Передаём Мишутку и по очереди называем своё имя.
Дети по очереди передают Мишутку друг другу и говорят свои имена. Мишутка возвращается ко мне и я называю своё имя.
- С сегодняшнего дня вы не просто мальчики и девочки, вы носите почетное звание — ученик. Посмотрите еще раз друг на друга. Все вы — одноклассники.
Одноклассники не просто учатся в одном классе – они вместе выполняют разные задания, вместе играют, помогают друг другу. Надеюсь, что наш класс будет дружным и одним из лучших в школе.
- Итак, сейчас я проверю, готовы ли вы стать учениками. Для этого вы должны преодолеть испытания.
Загадки.
В этом доме не живут.
В нем рисуют и поют.
В нем звенит звонок веселый,
Этот дом зовется… (Школой)
2.
В коридоре топот ног,
То зовет всех в класс … (Звонок)
3.
И опять звенит звонок,
Это кончился … (Урок)
4.
После урока непременно
Нужна ребятам… (Перемена)
5.
Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно…. (Карандаш)
6.
Быть должны всегда в порядке
Ваши школьные … (тетрадки)
7.
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)
- Интересно, а что вы должны каждый день брать с собой в школу?(Стоя)
Сейчас я называю предметы, если их нужно брать – хлопаем в ладоши.
Азбука, ложка, ручка, тетрадь, ведёрко, пенал, игрушка, кубики, краски, кисточка, ластик, карандаш, линейка, самолётик, портфель
Вы пришли в школу. А всегда ли она была такой как сейчас?
( рассматривание иллюстраций)
1.Школа с розгами (учитель и надзиратель)
2.Сельская школа (разный возраст детей)
3.Школа мамы и папы.
4.Подземные школы Севастополя.
Совсем недавно,всего 75 лет назад, на крымской земле шли ожесточенные бои, шла Великая Отечественная война. Горели города, села, земля ревела от взрывов. Весь народ от мала до велика поднялся на защиту родной земли. Наш мужественный народ не сдавался. Фашисты окружали города. Одним из таких городов был Севастополь-город-герой.
Кто такой герой?
До войны в городе работало около 30 школ, но 1сентября 1941 года смогли приступить к работе только 15, через 2 месяца школы переехали под землю, их осталось только 8. Дети занимались в подвалах, бомбоубежищах. Дольше всех проработала школа в Инкермане. Каждый день, идя на работу, учителя и дети совершали подвиг. Город был окружен фашисткими войсками, рвались снаряды, гибли мирные жители, но школы продолжали работать. Дети и учителя понимали, как важно учиться. Последняя из таких школ закрылась в мае 1942-го. Всего за военное время через них прошло почти две с половиной тысячи учеников. 11-я береговая батарея хорошо сохранилась с военных лет и ее казематы примерно отображают ту атмосферу, которая царила в подземных классах. В настоящее время создан музей и его можно посетить. Для севастопольцев там проводят Уроки мужества.
Наш народ победил и дошел до Берлина. Мужество,сила, героизм ,воля к победе, любовь к свой Родине помогли победить фашизм.
Памятник советскому солдату в Трептов-парке в Берлине
Стихотворение Георгия Рублева Памятник
Это было в мае, на рассвете.
Нарастал у стен рейхстага бой.
Девочку немецкую заметил
Наш солдат на пыльной мостовой.
У столба, дрожа, она стояла,
В голубых глазах застыл испуг.
И куски свистящего металла
Смерть и муки сеяли вокруг.
Тут он вспомнил, как прощаясь летом
Он свою дочурку целовал.
Может быть отец девчонки этой
Дочь его родную расстрелял.
Но тогда, в Берлине, под обстрелом
Полз боец, и телом заслоня
Девочку в коротком платье белом
Осторожно вынес из огня.
И, погладив ласковой ладонью,
Он ее на землю опустил.
Говорят, что утром маршал Конев
Сталину об этом доложил.
Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну
Рядовые Армии Советской
Люди, победившие войну!
… И в Берлине, в праздничную дату,
Был воздвигнут, чтоб стоять века,
Памятник Советскому солдату
С девочкой спасенной на руках.
Он стоит, как символ нашей славы,
Как маяк, светящийся во мгле.
Это он, солдат моей державы,
Охраняет мир на всей земле.
Показ карты мира.
Более 200 стран, говорим на разных языках. (Какие знаете?)
Когда на земле будет мир?
Басня Льва Толстого «Отец и сыновья»
Кто самый сильный? (Предложить детям сломать метлу. Когда не получилось, развязать по прутику и дать сломать ещё раз)
Вывод: Жить в согласии, мире, дружбе и тогда никто нас не одолеет.
Вручение дипломов первоклассникам.
Песня Если с другом вышел путь.
Вы обратили внимание, какой у нас уютный, чистый класс.
Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний. И я надеюсь, что мы подружимся. А вы ребята найдете в нашем классе много новых друзей.
523
82 340 
