Что значит жить по правилам. Урок-презентация по обществознанию. 7 класс, ФГОС-2

Обществознание, 7 класс

Урок № 2

Что значит жить по правилам

Д.З.: § 1, ?? (с.14), задания (с.14-15).

«Вспомним» к § 2

© А.И. Колмаков

Цели урока

• Познакомить учащихся с разнообразием социальных норм, определяющих отношения между людьми в обществе, и вариантами их классификации.
• Создать условия для практического освоения социальных норм (правил этикета, правил работы на уроках обществознания).
• Способствовать развитию универсальных учебных действий по организации и планированию учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.

Знать и уметь

• Уметь х арактеризовать на примерах социальные нормы и их роль в общественной жизни .

Понятия, термины

• социальные нормы;
• привычки;
• обычаи;
• ритуалы;
• традиции;
• этикет;
• манеры;
• законы

Изучение нового материала

• Социальные нормы и правила общественной жизни.
• Общественные нравы, традиции и обычаи.
• Правила этикета и хорошие манеры.

Глава I . Регулирование поведения людей в обществе

О чём ты узнаешь? Какие правила регулируют поведение людей в обществе? Кто выигрывает, если соблюдается дисциплина? За какие проступки ты уже несёшь ответственность?

На какие вопросы ответишь

• Почему нужно соблюдать законы?
• Кто и как должен защищать Родину?
• Какое поведение называют

противоправным?

Социальные нормы и правила общественной жизни

• Правило – закон, или постановление, или узаконение, основание для действия в данных случаях, при известных обстоятельствах.

В. И. Даль

Многообразие правил в обществе связано с богатством отношений в обществе, которые требуют от людей определённой манеры поведения в различных ситуациях.

Социальные нормы и правила общественной жизни

Правило – установленный порядок действий в тех или иных случаях

Общественные нравы, традиции и обычаи

Обычай – традиционно

установившийся порядок

поведения.

Ритуал – выработанный обычаем

или установленный порядок

совершения чего-либо.

Обряд – совокупность

традиционных действий, сопровождающих важные моменты жизни человека, установленных обычаем или ритуалом.

Церемония – торжественный

официальный акт, при проведении которого установлен определенный порядок – церемониал (последовательность действий, имеющих символическое значение).

Привычка – сложившийся способ поведения (стереотип) в определенных ситуациях.

Правила этикета и хорошие манеры

В школе

В

столовой

В общественных

местах

На транспорте

На улице

В за столом

Внешние формы поведения человека, получающие положительную или отрицательную оценку окружающих, называются манерами .

Этикет – принятая в определенных социальных кругах система правил поведения, составляющих единое целое.

Санкции

меры воздействия,

применяемые к нарушителям

установленных норм, правил

способ одобрения,

поощрения, поддержки

Приведите примеры

Приведите примеры

Работаем с учебником (с. 13) Какие особые правила этикета устанавливали в петровские времена у знати и у крепостного народа? Какие правила были общими?

Изучи и запомни!

Применяй в жизни!

Выводы

• Правила ( или социальные нормы) служат эталонами, образцами поведения.

• Правила регулируют отношения между людьми, помогают совершать одобряемые обществом действия и избегать того, что общество не признает и осуждает.

• Правила помогают охранять порядок и позволяют предвидеть реакцию других на твои действия .

• Правила поведения в обществе могут быть как мягкими пожеланиями, так и жесткими запретами, за нарушение которых отвечать приходится перед государством

Проверь себя

• Какие правила людей существуют? Назови как можно больше видов таких правил.
• Что такое привычки? Приведи примеры полезных и вредных привычек.
• Что тебе известно об обычаях и ритуалах? Почему многие из них, возникнув в далёкие времена, существуют и сегодня?
• Зачем в обществе существуют правила этикета?
• Как себя вести в социальных сетях?

рефлексия

• Что узнали?
• Каким способом?
• Чему научились?
• Какие испытывали трудности?
• Интересно ли было на уроке?

Литература:

• Обществознание. 7 класс: учеб. Для общеобразоват. организаций /  Л.Н.Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова и др.  ; под ред. Л.Н.Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. – 4-е изд. - М.: Просвещение, 2016
• Обществознание. Поурочные разработки. 7 класс: учеб. пособие для общеобразоват. Организаций /  Л.Н.Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова и др.  . - М.: Просвещение, 2016
• Обществознание. Рабочая тетрадь. 7 класс. Учебное пособие для общеобразоват. организаций. /  Котова О.А., Лискова Т.Е.  . 3-е изд. - М.: Просвещение, 2016