Чипырина Елена Павловна

Значение физической культуры для ребенка с ОВЗ

• Подготовка организма к физическим нагрузкам, необходимым в течении всего дня;
• Коррекция основных двигательных навыков;
• Развитие основных физических качеств для поддержания организма в здоровом состоянии (с учетом характера заболевания).

Задачи физкультуры при обучении детей с ОВЗ:

• Содействие всестороннему физическому развитию школьников.
• Коррекция недостатков в физическом развитии.
• Укрепление здоровья и закаливание детского организма.
• Развитие двигательных навыков и основных физических качеств организма.
• Формирование навыка удерживать тело в различных позах.
• Воспитание умения целесообразно управлять органами движения.

Характерные особенности детей с ограниченными возможностями здоровья

Нарушение физического развития:

• Нарушения в развитии грудной клетки, уменьшенные показатели объема жизненной емкости легких.
• Отставание в весе и росте.
• Отставание в развитии костно-мышечного аппарата (двигательных способностей).
• Нарушение осанки (искривление позвоночника), сколиоз .

Нарушение психических процессов:

• Нарушение восприятия;
• Нарушение памяти;
• Нарушение внимания;
• Нарушение мышления.

Нарушение двигательных способностей:

• Нарушение равновесия и пространственной ориентировки.
• Нарушение точности движений в пространстве и времени.
• Нарушение координации и ритма движений.
• Нарушение дифференцированных мышечных усилий .

Коррекционная работа при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья:

• Укрепление мышц спины и живота.
• Укрепление мышц рук и ног.
• Дыхательная гимнастика.
• Профилактика плоскостопия.

Ожидаемые результаты коррекционной помощи:

• Активируют деятельность печени и почек;
• Способствуют полному раскрытию легких;
• Улучшают деятельность желез внутренней секреции, играющих огромную роль в росте и развитии молодого организма;
• Способствуют работе органов пищеварения, помогая перевариванию и усвоению пищи.

УРОКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

ФОРМИРОВАНИЕ УСТАНОВКИ НА БЕЗОПАСНЫЙ,

ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ;

ФОМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ

РАЗВИТИЕ ЖИЗНЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

БЛАГОПРИЯТНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ