Час общения по технологии

Слайд

Ход мероприятия

1

Добрый день, ребята! Я рада нашей новой встрече. Сегодня мы с вами проведем час общения с элементами игры, во время которого я надеюсь, вы узнаете много полезного.

2

Для начала посмотрим с вами видеоролик. Внимание на экран!

Демонстрация видеоролика

3

Ребята, думаю вы догадались, какова тема нашего мероприятия и о чем мы с вами будем говорить. Кто сможет сформулировать тему?

Ответы учащихся

4-18

Молодцы. А теперь я предлагаю поиграть в игру. Она называется «Правда или вымысел».

Игра

19

Как видите, ребята, профессий на свете великое множество и вам ждут в будущем в различных сферах деятельности. Но чего хотите вы сами? Чтобы найти любимое дело, нужно в первую очередь заглянуть в самих себя, понять, какие у вас есть интересы, способности и возможности. В этом нам помогут сегодня ментальные карты. Знакомо ли вам это понятие?

У каждого из вас есть лист со схемой. Это и есть ментальная карта, Это метод, который помогает визуально организовать данные и делает мышление продуктивным. Сегодня мы будем визуализировать ваш профессиональный выбор. Давайте приступим к заполнению.

1. В центре запишите свое имя и фамилию.

2. Ответьте на вопрос, кем вы хотите стать, чем заниматься во взрослой жизни?

Отложите карты в сторону и посмотрим с вами еще один ролик и я прокомментирую заполнение ментальной карты.

20

Демонстрация видеоролика

Давайте приступим к заполнению раздела «Три кита профессионального выбора».

«Хочу» - это твои интересы и склонности. Все что ты делаешь по собственной инициативе и желанию. Таким образом, если от выбранной профессии ты будешь получать удовольствие, то охотнее и эффективнее будешь выполнять свою работу.

подумайте и запишите, чем бы вам хотелось заниматься, какая деятельность вам нравится и доставляет удовольствие.

А интересовались ли вы, насколько ваша будущая профессия будет востребована через 5-6 лет?

«Надо» - Возможность трудоустроиться. Уровень спроса на рынке труда. К сожалению, кроме пожеланий существуют условия, которые от нас не зависят. Например, реальная ситуация спроса на выбранную профессию на рынке труда. Насколько она актуальна в нашем регионе? Запишите свой ответ в карту «Надо».

«Могу» - Твои способности и возможности. Включает в себя рассмотрение тех видов деятельности, которые тебе по силам, не только в соответствии со состоянием здоровья. Всегда найдется то, что дается легко, без особых усилий и с хорошими результатами. Подумайте и запишите, что вы умеете делать.

21

Если вы заполнили все разделы в своей ментальной карте, значит вы уже определились с выбором профессии или вот - вот сделаете свой выбор. Если нет, то после классных часов по профориентации, советов с вашим классным руководителем, с вашими родителями вы сможете возвращаться к этой карте и добавлять информацию.

Хочу отметить, что выбор профессии – это сложный процесс, зависящий от множества факторов. Но самым главным являются личностные особенности.

Предлагаю вам немного поиграть и закрепить знания о таком личностном качестве, как темперамент.

22

Темперамент – качество биологическое, врожденное, а не приобретенное. Темперамент определяет и обеспечивает скорость. Силу и уравновешенность наших реакций. Он проявляется в мышлении, речи, манере общения. Но темперамент не влияет на интересы, успешность, интеллект, деловые качества.

23

В пятом веке до нашей эры в Греции жил великий ученый Гиппократ, в роду которого было 17 поколений врачей. Опыт и наблюдательность помогли ему описать ныне всем известные типы людей: сангвиника, холерика, флегматика и меланхолика. Четыре темперамента Гиппократ сравнивал с четырьмя стихиями: огонь, земля, вода, воздух. Гармония четырех стихий создает жизнь на земле, гармония четырех начал в человеке позволяет ему жить полноценной жизнью.

24

Комментирует таблицу в презентации

25

Сейчас вам предстоит определить темперамент мультипликационных героев с опорой на таблицу «Темперамент и свойства нервной системы». И определить, какая профессия современного мира им подойдет. Воспользуйтесь таблицей, которая есть в вашем раздаточном материале.

26

Молодцы! А сейчас - черный ящик! Предлагаю вам определить профессию по предметам, которые находятся в ящике. И назвать качества необходимые людям, занимающимися этими профессиями.

Можно подходить к детям, предлагать им взять предмет из черного ящика.

27

Презентация вам поможет

- половник (повар);

- фонендоскоп (врач);

- ножницы (швея, парикмахер);

- указка (учитель);

- кисть (маляр);

- калькулятор (бухгалтер);

- сантехнический ключ (сантехник, механик);

- отвертка, провод (электрик);

- семена или овощи /фрукт (садовник)

28

Вы очень хорошо справились с заданием.

А теперь предлагаю вам тест с геометрическими фигурами. Используя три геометрические фигуры – треугольник, круг, квадрат, нарисуйте человечка, стоящего из десяти элементов.

Должны быть использованы все три вида фигур. Качество рисунка не имеет значения. Если нарисованы лишние элементы – их надо зачеркнуть, если их не хватает – дорисовать недостающие. Время выполнения – 30 сек.

Теперь посчитайте количество треугольников. А теперь слушайте ключ к тесту.

Поднимите руки, у кого в рисунке 6-8 треугольников – вы будущие руководители, хорошие преподаватели. У вас ярко выражено стремление к лидерству.

Поднимите руки, у кого 5 треугольников. Вы ответственные исполнители, у вас хорошие организаторские способности.

Поднимите руки, у кого 4 треугольника. Ваши интересы и таланты разнообразны. У вас развита склонность к индивидуальной работе.

Поднимите руки, у кого 3 треугольника. Вы рациональны, объективны, легко переключаетесь с одного вида деятельности на другой.

У кого 2 треугольника, у вас присутствует интерес к искусству и человеку. Вы тонко чувствуете все новое и необычное.

У кого 1 треугольник, вы изобретатели, конструкторы, художники. Обладаете богатым воображением. Конечно, этот тест не отражает все многообразие ваших талантов. Но, может быть, он поможет вам задуматься о себе, о своих возможностях и способностях и начать развивать эти способности.

В конечном итоге это поможет вам в выборе жизненного пути.

Спасибо, ребята! Я надеюсь, что сегодняшняя тема была вам интересна, полученные знания вам пригодятся в жизни!

29

Рефлексия (используются карточки 3-х цветов)

Оправдались ли ваши ожидания и какие чувства вы испытывали от нашей встречи?

Для ответа воспользуйтесь одной из карточек.

Желтая – разочарование

Красная – удовольствие

Синяя – чувство неопределенности

Ребята, важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию.

30

В нашей стране реализуются современные, уникальные по своей сути Всероссийские проекты «Билет в будущее», «Шоу профессий», «Работа России». Данные проекты помогут вам узнать многое о своих способностях и возможностях, определиться с дальнейшим выбором.

31

Я желаю вам правильно избрать свой путь в дальнейшей жизни и обязательно помнить, что есть одна профессия, которая самая главная в жизни каждого человека.

Песня «Профессия главная в жизни»

Спасибо за общение!