Брейн - ринг "Знатоки природы"

Брейн – ринг «Знатоки природы»

Цель игры: формировать у учащихся интерес к изучению природы, расширять кругозор  обучающихся; развивать логическое мышление, память, внимание, умение работать в команде;  воспитывать  чувство  любви к природе, бережное отношение к ней.

Оборудование: столы, таблички с названиями команд, презентация, таймер, листы бумаги, ручки, настольные лампы, карточки с заданиями, красные карточки для жюри, фонограмма песни «Зеленый мир», таблица для учета и внесения результатов.

Ход игры:

Ведущий. Добрый день! Я рада приветствовать вас на игре «Брейн-ринг» среди учащихся 2 класса. Наша игра проходит под девизом «Хочу все знать». На ринг выходят две команды: «Виктория» и «Фортуна». Участники игры продемонстрируют сегодня свои умения, знания, смекалку и эрудицию в области природоведения. Наш класс готовил проект «Как звери приспособились к жизни зимой?» Сейчас мы проверим, как глубоки познания детей по этой теме. А еще мы поговорим о любви и бережном отношении к природе.

Вы знаете счастье с утра в тишине
По золоту листьев, по снегу,
По зимнему лесу, по первой лыжне,
Пройти по звериному следу.

Природа, природа в любое время года,
В любое время года мы благодарны ей
За ясные восходы, за дальние походы,
За то, что ждет природа своих друзей.

Нор звериных, птичьего гнезда
Разорять не будем никогда!
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живется с нами рядом!

Ведущий: Чудесен и таинственен мир природы. Как прекрасны и неповторимы растения нашей планеты! Как удивительны и уникальны животные, населяющие Землю! Но мало только любоваться природой, надо знать её и уметь беречь всё живое.

Ведущий. А сейчас послушайте, пожалуйста, правила игры. Они таковы: пока вопрос до конца не задан, участники не имеют права отвечать. После того как будет задан вопрос и дан звуковой сигнал (вот такой), участники команд начинают обсуждение (на обсуждение вопроса дается1мин). Капитан той команды, которая знает ответ, подает сигнал, включив лампу, и сообщает нам, кто будет отвечать. Преимущество ответа получает команда, которая первой справилась с заданием и подала сигнал. Если ответ правильный — засчитывается 1очко. Если нет, право ответа переходит к следующей команде. Если команды одновременно подали сигнал, то ответ они пишут на листочке и отдают его экспертам.

Эксперты – это наши уважаемые учителя. Они ведут счет игре и показывают его на табло, также разрешают спорные ситуации, если такие возникнут.

Еще позвольте представить вам наблюдателей. Это наши родители. У них в руках красные карточки. Если они услышат подсказку зала, они сигнализируют нам этими карточками. Итак, начинаем! (Слайд - Начало игры)

Приветствие команд

Приветствие команды «Виктория»:

Пусть быстрей кипит борьба,
Сильней соревнование,
Успех решает не судьба,
А только наши знания.

Приветствие команды «Фортуна»:

Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет:
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.

Ведущий. Да, сегодня вам пригодятся не только знания, но и дружба. Пусть победа и удача сопутствуют вам.

I раунд «Разминка» (гонг)

1 вопрос. Отгадайте, о чём я говорю.

Четыре ковра рукодельницы ткут,
Один за другим их на землю кладут:
Белый, зеленый, пестрый и желтый.

Ответьте скорее,

Вопрос ведь не сложный.

Сигнал и время (1мин)

Ответ: Времена года. (Презентация)

2 вопрос. О каком времени года я говорю?

Тройка-тройка прилетела.
Скакуны в той тройке белы.
А в санях сидит царица,
Белокоса, белолица.
Как махнула рукавом,
Все покрылось серебром.

Сигнал и время (1мин)

Ответ: Зима. (Презентация)

II раунд «Загадка» (гонг)

1 вопрос.

У зверушки нет берлоги,
Не нужна ему нора
От врагов спасают ноги,
А от голода кора.

Сигнал и время (1мин)

Ответ: заяц. (Презентация)

2 вопрос.

Папа очень крепкий, рослый,

И рога ветвисты.

Сын, пока еще не взрослый, -

Рыжий и пятнистый.

Он рождается без рожек,

В шубке пестренькой в горошек.

Сигнал и время (1мин)

Ответ: олень и олененок. (Презентация)

3 вопрос.

Зверька узнаем мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубе серенькой зимой,
А в рыжей шубке – летом.

Сигнал и время (1мин)

Ответ: белка. (Презентация)

III раунд «Блиц для капитанов» (гонг)

Капитану «Виктории» Сигнал и время (1мин)

1. Какие звери летают? (Летучие мыши, белки летяги.)

2. Самый чистоплотный зверек. (Барсук.)

3. Какое лесное животное появляется в полях, когда начинают поспевать овес и кукуруза? (Медведь.)

4. О каком звере говорят: «Серый разбойник»? (Волк.)

5. С кем в норе может жить лиса? (С барсуком.)

6. Какой зверь летом живет в воде, а зимой в земле? (Водяная крыса.)

7. У какого лесного зверя зимой появляются детеныши? (У медведей.)

8. Что теряет лось каждую зиму? (Рога.)

9. Кто быстро бежит в гору, а с горы — кубарем? (Заяц.)

10. Кто к зиме собирается в стаи? (Волки.)

11. Кому хвост служит рулем, а иногда парашютом? (Белке.)

12. Какой зверек спит под своими ушами? (Заяц.)

13. Кто зимой — белый, а летом — рыжевато-коричневый? (Заяц-беляк.)

14. Как по другому называют енота? (Полоскун.)

Капитану «Фортуны» Сигнал и время (1мин)

1. Про какого зверя так говорят: «Этот зверь питается ягодами, орехами, желудями, иногда яйцами и птенцами». (Про белку.)

2. Все ли зайцы зимой белые? (Нет. У зайца-русака остается серой верхняя часть спины.)

3. Какого зверя называют шатуном? (Медведя, который зимой проснулся, называют «медведь-шатун».)

4. Какой лесной житель сушит себе грибы на деревьях? (Белка.)

5. Животное — символ хитрости и ловкости. (Лиса.)

6. Серый, страшный и злой. (Волк.)

7. Колючее животное наших лесов. (Еж.)

8. Самый неуклюжий и косолапый. (Медведь.)

9. Самое пугливое, кроткое животное. (Заяц.)

10. Пушной зверек, который живет в дупле. (Белка.)

11. Маленький грызун, способный забить в защечные мешки полстакана семечек. (Хомяк.)

12. Великан с могучими рогами, сохатый. (Лось.)

13. Какой зверь спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь.)

14. Кто бежит, выставляя вперед ноги? (Заяц.)

IV раунд «Угадай животное» (гонг)

(Дать карточки)

Сигнал и время (1мин)

девьдем

кабел

соль

бакан

V раунд «Узнай животное по описанию» (гонг)

1. Этому зверю помогает выжить удивительная выносливость. Он может не есть по многу дней, не теряя силы и не выходя из формы. Говорят: «Его ноги кормят» Кто это? (Волк.) Сигнал и время (1мин)

2. Это животное можно увидеть в лесу, в роще, в парке и, совсем рядом с человеком, в саду. Оно бегает, не таясь, шуршит листьями, громко посапывает, а когда ест, громко причмокивает. Зимой впадает в спячку. Кто это? (Ёж.) Сигнал и время (1мин)

3. У этого зверя 2 основных способа защиты: маскировка и ноги. Он может развивать скорость до 50 км в час. Однако он не просто удирает от опасности, а ещё и хитрит, сбивает преследователей со следа. Так что на самом деле он никакой не трус. Кто это? (Заяц.) Сигнал и время (1мин)

4. Жизнь этого животного связана с водой. Оно умеет глубоко нырять и  долго не показываться на поверхности. В воде ему никто не страшен. Издавна люди уважали это животное за его строительное искусство. Кто это? (Бобр.) Сигнал и время (1мин)

 VI раунд «Следы на снегу» (гонг)

(Презентация) Сигнал и время (1мин)

VII раунд «Зимние приметы» (гонг)

(Дать карточки) Сигнал и время (1мин)

Белка мостит гнездо низко - на морозную

зиму, высоко - зима будет теплой.

Появился в саду заяц - будет зима суровая.

Пока волки не появятся стаями — и зимы нет.

Подведение итогов. Награждение команд.

Ведущий: Дорогие, ребята, наша игра закончилась, но проигравших в ней нет, в выигрыше все. Надеюсь, что вы ещё больше будете любить родную природу, изучать её, проявлять к ней интерес, оберегать её.

Рыбе - вода.
Птице - воздух.
Зверю - лес, степь, горы,
А человеку нужна Родина.

Охранять природу, значит охранять Родину!

Песня «Зеленый мир»

Погляди на леса и поля,
Погляди, как прекрасна земля!
Кроны сосен и птиц голоса –
Здесь на каждом шагу чудеса!

Припев:

Даже если объехать целый свет –
На земле лучше края нет.
Этот зеленый мир,
Этот волшебный добрый мир –
Он мне навеки мил.

На заре у опушки лесной
Умывается белка росой,
Шепчет сказки задумчивый лес…
В нем немало таится чудес!

Припев

3