Басни И. А. Крылова «Волк и Ягненок», «Волк на псарне».

Презентация по литературе. Тема: Басни И. А. Крылова «Волк и Ягненок», «Волк на псарне».

Зайцева Лариса Николаевна

• осмыслить конфликтные ситуации, лежащие в основе басен, проанализировать образы героев, роль диалогов, речевых характеристик в создании образов;
• углубить представления учащихся о поэтике жанра басни.

Цели урока

1769 - 1844

Портрет И. А. Крылова

• Люблю, где случай есть,

пороки пощипать.

И. А Крылов

• Можно забыть, что читаешь стихи: так рассказ легок, прост и свободен, и между тем поэзия.

В. А. Жуковский .

Эпиграф

• Басня – это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл.
• Мораль – начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом.
• Олицетворение – (животные говорят, думают, чувствуют).
• Аллегория – изображение предмета, за которым скрывается другое понятие или другой предмет: за лисой – хитрый человек, за ягненком – беззащитный человек, за волком – злой, бессердечный человек.

Работа с терминами

Волк Ягненок кровожадный робкий

• несправедливый справедливый

(пользуется правом сильных,

но лицемерит – придает

насилию законный характер).

• виноватый безвинный

Черты характера волка и Ягненка

Работа с иллюстрациями

«Волк и ягнёнок»

«волк и ягнёнок»

«волк и ягнёнок»

«волк и ягнёнок»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

«волк на псарне»

• 1.Выучить одну из басен наизусть.
• 2.Восстановить верные сочетания частей пословиц:

Не рой яму другому… …не вытащишь и рыбку из пруда.

Не плюй в колодец… …сам туда попадешь.

Без труда… …лучше новых двух.

Старый друг… …пригодится воды напиться.

• 3.По одной из пословиц сочини басню (для сильных учеников).

Домашнее задание

Басни Крылова учат быть добрыми, честными, справедливыми. Хотя в баснях действуют животные, птицы или предметы, мы понимаем, что речь идет о людях. Автор помогает нам оценить их поступки.

Итоги урока

Памятник и. а. крылову

• Интернет-ресурсы: Портрет И. А. Крылова http://www.artsait.ru/foto.php?art=b/brulovK/img/19
• Иллюстрации к басне «Волк и Ягнёнок»:

http://www.gornitsa.ru/images/products/oser3/al_oldotkr12_1273.jpg

http://detstvo-80-x.ucoz.net/_ph/4/2/523008433.jpg http://storage1.censor.net.ua/images/5/b/e/f/5bef3591c6ff6229448f35caea9e012c/original.jpg

• http://cdn.americanliterature.com/al/images/story/aesops-fables/the-wolf-and-the-lamb.jpg
• http://www.lafontaine.net/oudry/01-10.jpg
• Иллюстрации к басне «Волк на псарне» взяты из диафильма: http://diafilmy.su/421-volk-na-psarne.html
• Памятник И. А. Крылову в Москве: личная фотография.

ресурсы