Антитеррор.Безопасность детей.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей «ЮНИТЭР»

Рузаевского Муниципального района

Занятие

«Антитеррор. Безопасность детей.»

Подготовила и провела:

педагог дополнительного образования

И.А.Саленко

2024

Тема занятия:  «Антитеррор. Безопасность детей.»

Цель занятия: сформировать у обучающихся отрицательное отношение к терроризму; рассказать о мерах предосторожности; разъяснить порядок действий при угрозе террористического акта.

Метод: рассказ-беседа.

Оборудование: ноутбук: видеофильм «Детям о терроризме».

Ход занятия.

1.Терроризм-угроза миру! Сегодня мы с вами будем говорить о терроризме и правилах поведения при угрозе террористического акта, посмотрим фильм, познакомимся с правилами поведения при угрозе террористического акта.

Терроризм – это преступление против человечества, мишенью которого становятся невинные мирные люди. Террористы преследуют лишь одну цель: изменить настроение в обществе, создать атмосферу страха, обреченности и неуверенности в завтрашнем дне. Ради достижения своей цели террористы готовы жертвовать и своими жизнями, и жизнями людей, случайно оказавшихся у них на пути. Террористы не признают никаких законов – ни религиозных, ни юридических, ни законов морали. Они представляют ту силу, которая борется против всех и не собирается сдавать свои позиции. Никто и никогда не может быть уверен, где террористы произведут свой очередной теракт, и какие за ним выльются последствия. Террористы совершают взрывы, устраивают пожары и поджоги, угоняют самолёты, захватывают заложников, убивают, применяют вещества для массового отравления людей. Жертвами террористов становятся невинные граждане. С сожалением приходится признать: мы живем в век терроризма. И поэтому каждый человек – взрослый и ребенок – должен знать сущность терроризма и возможные способы защиты от него. Как вы думаете, как надо вести себя, чтобы не стать террористом? (высказывания обучающихся)

2.Просмотр видеоролика «Детям о терроризме».

3.Что делать при обнаружении взрывного устройства?

Признаки наличия взрывных устройств:

Припаркованные вблизи домов автомашины, неизвестные жильцам (бесхозные).

Присутствие проводов, небольшой антенны, изоленты.

Шум из обнаруженного предмета (тиканье часов, щелчки).

Наличие на найденном предмете источников питания (батарейки).

Растяжка из проволоки, шпагата, веревки.

Необычное размещение обнаруженного предмета.

Специфический, не свойственный окружающей местности запах.

Бесхозные портфели, чемоданы, сумки, свертки, мешки, ящики, коробки.

1)Немедленно сообщить об обнаруженном подозрительном предмете в дежурные службы органов внутренних дел, ФСБ, ГО и ЧС.
2)Не подходить к обнаруженному предмету, не трогать его руками и не подпускать к нему других.
3)Исключить использование средств радиосвязи, мобильных телефонов, других радиосредств, способных вызвать срабатывание радиовзрывателя.
4)Дождаться прибытия представителей правоохранительных органов.
5)Указать место нахождения подозрительного предмета.

Внимание!!! Обезвреживание взрывоопасного предмета на месте его обнаружения производится только специалистами МВД, ФСБ, МЧС.

4.Ложный терроризм. В последнее время на пульт правоохранительных органов стали поступать ложные вызовы от подростков, которые сообщают о якобы заложенной бомбе в школьном учреждении. Они не осознают всего, того, что за этим звонком может последовать, и насколько это все серьезно и опасно. Такие звонки отвлекают полицию, МЧС, пожарных и медицинских работников от важных дел, заставляют родителей испытывать переживания. Этих подростков рано или поздно находят, ставят их на учёт в детскую комнату полиции. А их родители оплачивают все расходы, связанные с затратами всех служб, которые вызваны на ложный вызов. Ребята никогда нельзя так поступать, ведь терроризм действительно серьезен, страшен и опасен.

5.Что надо знать?

1)Террористы выбирают всегда многолюдные места. Поэтому, оказавшись в магазине, торговом центре, школе, кинотеатре, гостинице – там, где большое количество людей, надо быть очень внимательным. Обязательно нужно поинтересоваться, где находятся запасные выходы или стоп-кран, если ты на поезде, есть ли кнопка тревожности. Телефон всегда старайтесь держать наготове, в доступном месте. Если ты заметил что-то, что тебя встревожило – лучше подойти к администратору, к старшему дежурному, в зависимости от того, где тобой замечена опасность или позвони по телефону 102, или набери номер по мобильному 112. Только будьте осторожны, чтобы преступник не заметил вас с телефоном в руках. Вас могут убить, уничтожить, как предателя, в их лице.

2)Никогда не пользуйся лифтом, потому что лифт может не выдержать нагрузку. Ведь испуганная толпа побежит именно к лифту, а это значит, время будет потеряно.

3)Всегда старайтесь располагаться подальше от тяжёлых конструкций. В случае взрыва они могут упасть и прижать вас или поранить, что может привести к тяжёлым последствиям.

4)Будьте бдительны. Всегда обращайте внимание на подозрительные предметы, но сами не предпринимайте никаких мер. Лучше сообщите сотрудникам правоохранительных органов. Запомните номера 102 или 112.

5)Никогда не принимайте пакеты от незнакомцев.

6)Свой багаж тоже не оставляйте без присмотра.

6.Как нужно вести себя, если ты оказался в заложниках?

1) Если всё-таки кто-то из вас оказался в заложниках, знай – ты не один. К тебе обязательно придут на помощь. Не пытайся бежать, если уже сразу не удалось вырваться из рук преступника – террористы могут отреагировать агрессивно.

2)Успокойся, настройся на долгое ожидание. Специалистам требуется время. Специалисты должны всё предусмотреть.

3) Постарайся мысленно отвлечься от происходящего: вспоминай интересный фильм, смешной случай из жизни, решай в уме задачи, считай предметы, которые ты видишь. Всегда начинай словами “Я вижу…”. Так советуют психологи.

4)Старайся не раздражать террористов: не кричи, не плачь, не возмущайся. Выполняй все требования террористов. Помни – это вынужденная мера. Ты спасаешь себя и тех, кто с тобою рядом.

5)Экономь силы, меньше двигайся, делай нехитрые физические упражнения: напрягай и расслабляй мышцы рук, ног, шеи, спины. Не делай резких движений. Очень важно убедить себя в том, что всё кончится хорошо. Если вы в это поверите – ваши шансы на спасение повысятся, Помните, что для вашего освобождения делается всё необходимое и возможное.

7.Как нужно вести себя во время штурма, если не удаётся договориться мирно с террористами:

1)Если услышали выстрелы, нужно обязательно лечь на пол или на землю и закрыть голову руками, лежать спокойно. Постарайтесь представить себя бревном. Ждите, когда к вам подойдут сотрудники спецоперации.

2)Никогда не нужно бежать навстречу спасателям. Вы можете погибнуть от пули террористов, или же спецназовцы посчитают, что это террорист убегает.

3)Если вас освободили из заложников, обязательно отметьтесь в штабе Спасения. Там вам окажут медицинскую и психологическую помощь. Так быстрее узнают о вашем освобождении родные через горячую линию теле и радиоканалов.

8.Рефлексия: О чем мы сегодня говорили? Назовите основные признаки наличия взрывных устройств, на которые необходимо обращать внимание? Какие необходимо соблюдать правила при обнаружении взрывных устройств? Какие сделаем выводы после занятия? Выводы:

1)При непосредственной встрече с террористами надо рассчитывать не только на спецслужбы, но и на собственную подготовленность и сообразительность.

2)Чтобы уменьшить риск похищения, следует придерживаться конкретных мер предосторожности.

3)При захвате спецподразделениями объекта, в котором вы можете оказаться в качестве заложника, нужно точно придерживаться предлагаемых специалистами правил поведения.

4)Предупреждение террористических действий в Российской Федерации – долг ее каждого гражданина.

Бояться терроризма нельзя, потому, что жизнь под страхом очень тяжела и именно этого добиваются террористы, но нужно быть в любой ситуации бдительным и осторожным.

Внимание! 112  — телефон экстренного вызова службы спасения с любого мобильного телефона даже с неработающей SIM картой.

Интернет-ресурсы:

1.Детям о терроризме.

https://dshi.klgd.muzkult.ru/media/2022/02/16/1293554382/DETYAM_O_TERRORIZME._Beseda.pdf

2.Видеоурок «Терроризм. Правила безопасности».

https://www.youtube.com/watch?v=qWa8YaGUe1A