СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

5-класстар учун тузулгон документтер

Категория: Алгебра

Нажмите, чтобы узнать подробности

Бул тест балдардын отулгон темаларын кайталоо  жана бышыктоо

Просмотр содержимого документа
«5-класстар учун тузулгон документтер»

Токтогул атындагы №1 мектеп-гимназиясынын математика мугалими Мырзалиева Э.  5 класс.

Токтогул атындагы №1 мектеп-гимназиясынын математика мугалими Мырзалиева Э. 5 класс.

Тема:  Ондук бөлчөктөрдү тегеректөө. Китебиңердин 195 бетин ачкыла.

Тема: Ондук бөлчөктөрдү тегеректөө.

Китебиңердин 195 бетин ачкыла.

Сабактын максаты:  Билим берүүчүлүк:   Натуралдык сандарды тегеректөөнү эске салат  Ондук бөлчөктөрдү тегеректөөнүн эрежесин билүү менен айырмачылыгын салыштырат

Сабактын максаты: Билим берүүчүлүк: Натуралдык сандарды тегеректөөнү эске салат Ондук бөлчөктөрдү тегеректөөнүн эрежесин билүү менен айырмачылыгын салыштырат

Маселен, 3547,53тү -ондуктарга чейин тегеректесек, анда 3547,53= 3547,5ти алабыз; - бүтүндөргө чейин тегеректесек, анда 3547,53 =3548ди алабыз; - ондорго чейин тегеректесек, анда 3547,53 =3550нү алабыз; - жүздөргө чейин тегеректесек, анда 3547,53 =3500дү алабыз; - миңдерге чейин тегеректесек, анда 3547,53 =4000ди алабыз.

Маселен, 3547,53тү

-ондуктарга чейин тегеректесек, анда 3547,53= 3547,5ти алабыз;

- бүтүндөргө чейин тегеректесек, анда 3547,53 =3548ди алабыз;

- ондорго чейин тегеректесек, анда 3547,53 =3550нү алабыз;

- жүздөргө чейин тегеректесек, анда 3547,53 =3500дү алабыз;

- миңдерге чейин тегеректесек, анда 3547,53 =4000ди алабыз.

№ 466.  Сандарды а.)бүтүн сандарга б.)жүздөргө; в.)жүздүк бөлчөктөргө чейин тегеректегиле  1) 523,157;  2) 160,213;  3) 5753,2381;  4) 1755,6013    Мисалга бирди көрсөтүп берейин . 1) 523,157; =  523 500; 523,16; 5753,24

№ 466. Сандарды а.)бүтүн сандарга б.)жүздөргө; в.)жүздүк бөлчөктөргө чейин тегеректегиле 1) 523,157; 2) 160,213; 3) 5753,2381; 4) 1755,6013 Мисалга бирди көрсөтүп берейин . 1) 523,157; = 523 500; 523,16; 5753,24

№ 467   а.)-5231ди 1,7ге бөлгүлө жана жоопту жүздөргө ч. тактык м-н жаз;  б.)16ны -0,13кө бөлгүлө жана жоопту бүтүн сандарга ч.тактык м-н жаз  в.)35ти 9га бөлгүлө жана жоопту ондон бирге ч. тактык менен жаз  г.)44тү 70ке бөлгүлө жана жоопту жүздөн бирге чейинки тактык менен жаз.    Мисалга бирди көрсөтүп берейина.  а)-5231ди 1,7ге бөлгүлө жана жоопту жүздөргө чейинки тактык м-н жаз; 3077=-3100

№ 467 а.)-5231ди 1,7ге бөлгүлө жана жоопту жүздөргө ч. тактык м-н жаз; б.)16ны -0,13кө бөлгүлө жана жоопту бүтүн сандарга ч.тактык м-н жаз в.)35ти 9га бөлгүлө жана жоопту ондон бирге ч. тактык менен жаз г.)44тү 70ке бөлгүлө жана жоопту жүздөн бирге чейинки тактык менен жаз. Мисалга бирди көрсөтүп берейина. а)-5231ди 1,7ге бөлгүлө жана жоопту жүздөргө чейинки тактык м-н жаз; 3077=-3100

Үйгө тапшырма.  №467, №469

Үйгө тапшырма. №467, №469


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!