10 класс Травмы опорно-двигательного аппарата

10 класс

Тема: Травмы опорно-двигательного аппарата

Цель:

организовать деятельность учащихся по изучению первой помощи пострадавшим при травмах опорно-двигательного аппарата;

способствовать развитию умения распознавать виды травм опорно-двигательного аппарата и определять мероприятия по оказанию первой помощи при них;

создать условия для воспитания у школьников бережное, ответственное и компетентное отношение к физическому и психологическому здоровью других людей, умение оказывать первую помощь.

 Планируемые результаты деятельности учащихся:

Предметные: научатся определять виды травм опорно-двигательного аппарата; объяснить последствия неправильного оказания первой помощи; будет сформировано представление о правилах оказания первой помощи пострадавшим при различных травмах опорно-двигательного аппарата

Метапредметные

Познавательные УУД:

находить достоверные сведения в источниках информации;

анализировать и обобщать тематический материал; формулировать выводы.

Регулятивные УУД:

определять цель, проблему в учебной деятельности;

выдвигать гипотезы; выбирать средства достижения цели в группе и индивидуально; планировать учебную деятельность.

Коммуникативные УУД:

создавать устные и письменные тексты для решения разных задач общения.

Личностные

бережное, ответственное и компетентное отношение к физическому и психологическому здоровью других людей, умение оказывать первую помощь.

1.Вы знаете (актуализация знаний)

Решение ситуационной задачи

Вы стали свидетелями велосипедной аварии, в которой один человек получил травму руки, и у него открылось венозное кровотечение; а другой – травму ноги в области паха с артериальным кровотечением. Кому в первую очередь и как вы будете оказывать помощь, что вам может понадобиться для этого?

Фронтальный опрос

- Какие раны вы знаете? Дайте их краткую характеристику.

-Перечислите основные правила оказания первой помощи при ранении.

-Какие виды кровотечений существуют? Чем они опасны?

-Что влияет на тяжесть состояния пострадавшего при кровотечении? Какой фактор является определяющим?

-Как остановить венозное кровотечение руки в области запястья?

-Как остановить артериальное кровотечение? Перечислите основные действия.

- В каких случаях применяется давящая повязка?

2. Вы узнаете ( мотивация)

Беседа

-Знаете ли вы, как оказать первую помощь пострадавшему при травме?

-Чем отличается вывих от растяжения?

-Для чего необходима иммобилизация пострадавшего и что она включает?

Сообщение темы и цели урока

На уроке вы узнаете

что такое иммобилизация пострадавшего и для чего она выполняется;

виды травм опорно-двигательного аппарата;

последствия неправильного оказания первой помощи пострадавшим при травмах опорно-двигательного аппарата;

вы научитесь

определять виды травм опорно-двигательного аппарата у пострадавшего;

оказывать первую помощь пострадавшему при различных травмах опорно-двигательного аппарата;

вы сможете

использовать основные нормативные правовые акты в области оказания первой помощи для изучения и реализации своих прав, определения ответственности;

распознавать виды травм опорно-двигательного аппарата и определять мероприятия по оказанию первой помощи при них;

вызывать в случае необходимости службы экстренной помощи.

3. Изучение нового материала

Лекция

План

Виды травм опорно-двигательного аппарата (вывих, перелом):

-Травмы грудной клетки

- Первая помощь при травмах грудной клетки

-Травмы костей таза

-Перелом позвоночника

Работа в парах с учебником

Пользуясь материалом параграфа, заполните таблицу:

-Виды травм опорно-двигательного аппарата

-Первая помощь при травмах опорно-двигательного аппарата

4. Проверяем знания (первичное закрепление полученных знаний)

Фронтальный опрос

-Что такое вывих и перелом? Какие признаки для них характерны и как их можно различить?

-В чём заключается оказание первой помощи при вывихе и переломе?

- Чем опасен перелом грудной клетки? Назовите все возможные осложнения данной травмы. Каковы признаки перелома и порядок оказания первой помощи?

- Чем опасен перелом таза? Каковы его признаки и порядок оказания первой помощи? Назовите все возможные осложнения данной травмы.

-Чем опасен перелом позвоночника? Каковы его признаки и порядок оказания первой помощи? Назовите все возможные осложнения данной травмы.

5.Учимся безопасной жизни (практическая часть)

Фронтальный опрос

- Какие подручные средства (материалы)можно использовать для иммобилизации конечностей, для транспортировки пострадавшего с переломом позвоночника?

Работа в группах. Практическая работа

1-я группа: Отработка навыка наложения шины при переломе.

2- группа: Моделирование различных способов иммобилизации пострадавшего.

6.Подведение итогов урока

Решение ситуационной задачи

Вы с другом поехали в лес кататься на лыжах. Отъехав на расстояние около двух километров по лыжной трассе, ваш друг упал и получил закрытый перелом голени. Как вы будете действовать в этой ситуации?

7.Рефлексия

8. Д/З § 16